مجلة الميدان للدراسات الرياضية و الإجتماعية و الإنسانية
Volume 7, Numéro 1, Pages 1-14
2024-01-01

الاصلاح التربوي من منظور إدارة الجودة الشاملة في المؤسسة التعليمية الجزائرية - محاولة في طرح بديل -



الكاتب : محمد توفيق ومان .

الملخص

تعتـبر إدارة الجـودة الشـاملة مـن أهـم الأنمـاط الإداريـة الحديثـة الـتي تسـعى مـن خلالهـا المؤسسـات إلى تطـوير أسـاليب العمـل و تحسـين الأداء و تحقيـق رغبـات المجتمع وفقا للمواصفات المطلوبة و بأقل ما يمكن من جهد و كلفة. حيث أن الأداء الاقتصادي و الاجتماعي اليوم أصبح مرهون بجودة النظام التعليمي و مخرجاته، وهذا ما دفـع معظم الدول إلى العمل على تحسين و تطوير المخرجات التعليمية من خلال تطبيق منهج إدارة الجودة الشاملة. ولقد أثبتت بعض الدراسات الحديثة التي أجريت على مستوى المؤسسـات التعليمية في بعض الدول عن نجاح و تفوق المؤسسات التي اعتمدت على نظام إدارة الجودة الشاملة كأسلوب إداري في العمل و أن المسؤول الأول عن كل هذه النجاحات هو العنصـر البشـري الـذي يعـد أهـم مـورد في العمليـة كلهـا.

الكلمات المفتاحية

الاصلاح التربوي من منظور إدارة الجودة الشاملة

مقالات مماثلة

أهمية تطبيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي : دراسة لواقع محاور إدارة الجودة الشاملة في جامعة خنشلة من وجهة نظر الطلبة

باديس نبيلة . 
ص 334-360.

Building A New Educational Strategy Fo نحو بناء إستراتيجية تربوية تهتم بتنمية المنظومة القيمية والنسق الأخلاقي في مرحلة التعليم الجامعي في ضوء إدارة الجودة الشاملة مvers Une Nouvelle Stratégie éducative Visant à Développer Le Système De Valeurs Et La Promotion De L'éthique Au Milieu De L'enseignement Universitaire A Travers La Qualité Totale الجامعي في ضوء إدارة الجودة الشاملة R Developing The Value And Ethical System In The Higher Education Sector Toward Total Quality Management

مرازقة جمال . 
ص 47-62.

تطبيق إدارة الجودة الشاملة في مؤسسات التعليم العالي مع عرض تجارب تطبيق إدارة الجودة الشاملة في بعض الجامعات المختلفة

Ali Ziki .  أحمد عطية محمد . 
ص 248-265.

إدارة الجودة الشاملة في منظمات الأعمال وتحدي ممارسات تسيير الموارد البشرية قراءة نظرية و طرح أكاديمي.

صدقاوي كمال . 
ص 453-477.

منهجيَّة طرح ظاهرة النُّقود "إعادة طرح الاقْتصَاد السِّياسيّ والعودة للأساسيَّات"

عادل زكي محمد . 
ص 9-23.

Formats de citation