مجلة الحقوق والحريات
Volume 14, Numéro 1, Pages 188-203
2026-04-11

عنوان المقال: السياسة التعليمية الجامعية في الجزائر في ظل جائحة كورونا: التعليم عن بعد كنموذج The Title: University Educational Policy In Algeria In Corona Pandemic :a Distance Learning As A Model



الكاتب : بن حسين سليمة .

الملخص

الملخص: فرضت جائحة كورونا خاصة خلال عامي 2019-2020 على العالم تغييرا جذريا في النظم التعليمية يتلاءم مع اتخاذ تدابير وقائية ضد هذا الوباء كالحجر الصحي والتباعد الاجتماعي وإغلاق المؤسسات التعليمية لتجنب العدوى بهذا الوباء، حيث استبدل التعليم الحضوري بالتعليم عن بعد الذي يعتمد على وسائل تكنولوجية حديثة، وأصبح تطبيق الأساليب الرقمية في التعليم أمرا ضروريا. والجزائر كغيرها من دول العالم تبنت التعليم عن بعد، بتوظيفها لتكنولوجيا المعلومات والاتصال في كل الجامعات، بهدف استمرار العملية البيداغوجية في ظل الظروف الاستثنائية لجائحة كورنا. ويهدف المقال فهم تغيير السياسة التعليمية في الجزائر خلال جائحة كورونا، من النمط التقليدي إلى نمط التعليم عن بعد. وذلك من خلال التطرق لمفهوم التعليم عن بعد، لنصل إلى أن الجزائر قد خطت خطوات معتبرة في استخدام التعليم عن بعد في الجامعات، إلا أنه ما تزال هناك صعوبات يجب التغلب غليها لترقية هذا النمط التعليمي نظرا لفوائده الكثيرة. الكلمات المفتاحية:السياسة التعليمية، التعليم عن بعد-جائحة كورنا-الجزائر. Abstract: The Corona pandemic, especially during the years 2019-2020, imposed on the world a radical change in educational systems that is compatible with taking preventive measures against this epidemic, such as quarantine, social distancing, and closing educational institutions to avoid infection with this epidemic, as in-person education was replaced by distance education that relies on modern technological means. Hence, the application of distance education has become necessary. Algeria, like other countries in the world, has adopted distance education by employing technology Information and communication in all universities, with the aim of continuing the pedagogical process in light of the exceptional circumstances of the Corona pandemic. This article aims to understand the shift in educational policy in Algeria during the COVID-19 pandemic, from traditional learning to distance learning. we conclude that Algeria has taken significant steps in using distance education in universities, but there are still difficulties that must be overcome to promote this educational method due to its many benefits. Keywords: ُEducational university policy, distance education, Corona pandemic, Algeria

الكلمات المفتاحية

Educational university policy ; distance education ; Corona pandemic ; Algeria.

مقالات مماثلة

سياسة التعليم الإلكتروني عن بعد بالمؤسسات الجامعية كآلية لضمان سيرورة التعليم الجامعي في ظل جائحة فيروس كورونا (كوفيد 19) Distance E-learning Policy In University Institutions As A Mechanism To Ensure The Process Of University Education In Light Of The Corona Virus (covid 19) Pandemic

هدى ساكر .  جلال الدين بوعطيط . 
ص 36-50.

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة . 
ص 316-331.

التعلم الهجين بين التعليم عن بعد والتعليم الحضوري: في ظل جائحة كورونا Hybrid Learning Between Distance Learning And Face-to-face Teaching: In Light Of The Corona Pandemic

بليزاك مريم جتاة . 
ص 8-16.

عملية التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا الواقع و الرهانات جامعة غرداية نموذجا Distance Learning Process In Light Of The Corona Pandemic Reality And The Bets University Of Ghardaia As A Model

عويسي كمال . 
ص 491-512.

جودة التعليم العالي من خلال التعليم الافتراضي " التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا أنوذجا " Quality Higher Education Through Virtual Education " Distance Education In Light Of The Corona Pandemic Is A Model"

ونوغي نبيل . 
ص 943-961.

Formats de citation