مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
Volume 14, Numéro 1, Pages 19-35
2026-03-01
أهمية دراسة مقارنة الأديان في المناهج الأكاديمية
الكاتب : الغربي منية .
الملخص
تسعى دراسة مقارنة الأديان إلى بلوغ حقائق دينية يقع مقارنتها عبر ما توفر من نصوص شفوية ومكتوبة وثّقت ضمن نسخ متعدّدة وبلغات مختلفة، وذلك وفق منهج موضوعي وحيادي صارم يستنبط الأحكام ولا يصدرها جزافا عبر معيارية أيدولوجية لا تقرّ بحق الاختلاف، فالغاية إذا من دراسة مقارنة الأديان الفهم العميق لها وللنصوص المقدسة ولتراثها الديني من خلال تنزيلها في سياقها التاريخي والثقافي والحضاري الذي نشأت فيه.
الكلمات المفتاحية
علم-الأديان -مقارنة الأديان – العلوم الدينيّة-المناهج الأكاديمية.
مقالات مماثلة
ابراهيم إسماعيل
.
بدران بن لحسن
.
ص 27-54.
توفيق زايد محمد الرقب
.
ص 20-58.
بوزياني عائشة
.
ص 438-454.
بختي زكرياء
.
براردي نعيمة
.
ص 224-238.
محمد بو الروايح
.
ص 237-248.
