مجلة امتياز للعلوم التربوية و التعليمية
Volume 2, Numéro 2, Pages 99-113
2020-06-10
شروط وضوابط استخدام الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية
الكاتب : الزهرة الأسود .
الملخص
يهدف هذا البحث إلى إبراز مجمل الشروط والضوابط التي ينبغي أن يلتزم بها الفاحص عند تعامله مع الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية، وذلك لما فيه من المصلحة المتبادلة بين الفاحص والمفحوص. وإنّ الجانب الأخلاقي لاستخدام الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية، قد أخذ أبعادا كبرى في الشرح والتفصيل من قبل المختصين، إلا أنّ الواقع الميداني يشهد قصورا من الفاحصين، لما يصرّحون به من أقوال؛ كامتناع المفحوصين عن الاستجابة لأداة القياس، أو انسحابهم خلال التطبيق، أو تعمّدهم تزييف الاستجابة لعدم طمأنتهم على مصير نتائج القياس.. وكل ذلك، يستدعي توجيه الفاحصين إلى الالتزام الجاد بشروط وضوابط استخدام الاختبارات والمقاييس النفسية والتربوية، لضمان صلاحية القياس وجودة الخدمات المقدّمة للمفحوص.
الكلمات المفتاحية
شروط وضوابط ؛ اختبارات ؛ مقاييس نفسية ؛ مقاييس تربوية.
مقالات مماثلة
جديدي عفيفة
.
ص 108-122.
رشيد مسيلي
.
حفيظة حجاب
.
ص 41-49.
نجيبة بكيري
.
وسام عطوم
.
ص 152-163.
