دور الكتاب المدرسي في تحقيق الجودة في التعليم الابتدائي - مناهج الجيل الثاني-

هشام, بن فروج; كمال, بورزق

مجلة امتياز للعلوم التربوية و التعليمية
Volume 2, Numéro 1, Pages 148-161
2020-02-02

دور الكتاب المدرسي في تحقيق الجودة في التعليم الابتدائي - مناهج الجيل الثاني-

الكاتب : هشام بن فروج . كمال بورزق .

الملخص

تهدف الدراسة الحالية إلى محاولة التعرف على مدى مساهمة الكتاب المدرسي في تحقيق الجودة في التعليم الابتدائي، خاصة وأن التعليم الابتدائي يعتبر أهم مرحلة في حياة التلميذ لأنه يبنى عليها الأساس التربوي والتعليمي له، ومن جهة أخرى فإن الإصلاحات الجديدة لمناهج التعليم في الجزائر والتي تعرف بمناهج الجيل الثاني، قد ركزت على جودة المدرسة من خلال التأكيد على أن الكتاب المدرسي يعد مدخلا رئيسيا إلى جودة التربية والتعليم، وقد خرجت الدراسة بشرح التوجه الجديد للوزارة في مجال تجديد الكتاب المدرسي، وكذا تبيين بعض المقاربات المعتمدة في الكتب المدرسية الجديدة، والحد الذي يمكن لهذا التجديد المعتمد في إعداد الكتب أن يساهم في تحقيق الجودة، كما انتهت بتوصيات واقتراحات من شأنها أن تقدم الإضافة للبحث التربوي وللمدرسة الجزائرية.