مجلة العلوم النفسية والتربوية
Volume 11, Numéro 4, Pages 15-37
2025-12-30
أثر توظيف الألعاب الدرامية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ السنة السادسة من التعليم الأساسي: مهارة الطلاقة اللّفظيّة مثالا
الكاتب : شوشان هاجر . عوافي اعتدال . بنسعد علي .
الملخص
ملخص الدراسة: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر توظيف الألعاب الدرامية في تنمية مهارة الطلاقة اللفظية باعتبارها إحدى أبعاد التفكير الإبداعي لدى تلاميذ السنة السادسة من التعليم الأساسي. ولتحقيق هذا الهدف، تم اعتماد المنهج شبه التجريبي القائم على المقاربة الكميّة لقياس فعاليّة البرنامج المطبّق. وقد استخدمنا الاختبار القبلي والبعدي أداةً لاختبار الفرضيات. وتمثل مجتمع الدراسة في 28 تلميذًا مثّلوا المجموعة الضابطة، و25 تلميذاً ألّفوا المجموعة التجريبية، من أقسام السنة السادسة ابتدائي بمدرسة "حي المطار" التابعة لدائرة "توزر "1، خلال السنة الدراسية 2024/2025. إذ خلصت دراستنا إلى استنتاج الأثر الإيجابي لتوظيف الألعاب الدرامية طريقة من الطرائق النشطة لتعزيز قدرة المتعلمين على الطلاقة اللفظية، وإلى التوصية باستخدامها أداةً لتطوير هذا الصنف من مهارات التفكير الإبداعي. الكلمات المفاتيح: الألعاب الدرامية، التفكير الإبداعي، الطلاقة اللفظية، اللغة. Abstract: This study aims to investigate the impact of using dramatic play in developing verbal fluency, which is one of the creative thinking, among sixth-grade primary school students. To achieve this goal, we applicate quasi-experimental approach based on a quantitative approach, to examine the effectiveness of this program. A pre-test and post-test were used as tools to test the hypotheses. The study population consisted of 28 students who formed the control group, and 25 students who made up the experimental group, all from sixth-grade classes at the “Hay al-Matar” Primary School, affiliated with “the Tozeur 1” District, during the 2024/2025 academic year.The study concluded with findings that demonstrate the positive effect of employing dramatic play as an active method to enhance learners' verbal fluency. It also recommends using this approach as animation technique for developing this type of creative thinking skill. Keywords: Dramatic play, creative thinking, verbal fluency, language.
الكلمات المفتاحية
الألعاب الدرامية ; التفكير الإبداعي ; الطلاقة اللفظية ; اللغة
مقالات مماثلة
بوشو جميلة
.
بن عمور سمير
.
ص 78-96.
شادي صيدم
.
عبد المجيد الناصر
.
ص 294-312.
الرنتيسي محمود
.
صندوقة رجاء
.
ص 179-206.
