رسالة المسجد
Volume 3, Numéro 2, Pages 61-72
2005-04-30
الكاتب : د. عبد القادر فضيل .
يتناول المقال دور العلم والمعرفة في النهضة الحضارية، مستحضرًا نموذج الإمام الجزائري عبد الحميد ابن باديس كرائد إصلاحي ربط بين العلم والإيمان والعمل. ويؤكد أن العلم في المنظور الإسلامي ليس مقصورًا على الشريعة، بل يشمل المعرفة الشاملة بعلوم الكون والحياة، وهو أداة التغيير والتقدم. ويناقش المقال ضرورة التكامل بين العلم التطبيقي (التكنولوجيا) وبين الأخلاق لتوجيه المعرفة لخدمة المجتمع وتحقيق التنمية. كما يعدد أهداف الاحتفاء بيوم العلم في الجزائر، ومنها تحفيز الأجيال على التحكم في العلوم، واستنهاض الهمم لمسايرة التقدم العالمي، وتذكيرهم بإسهامات العلماء المسلمين التاريخية. ويخلص إلى أن نجاح المجتمعات مرهون بربط المنظومة التعليمية بين العلم والعمل والأخلاق.
العلم والمعرفة، ابن باديس، التكامل، العلم التطبيقي، التنمية.
مكدور عبد اللطيف
.
زاغز نزيهة
.
ص 227-246.