المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية
Volume 25, Numéro 1, Pages 177-194
2026-01-31

Level Of Teaching Competencies Of The Professor Of Physical Education And Sports In The Intermediate Stage In The Province Of Algiers Central (gender, Professional Experience, Qualification)



Authors : Seoudi Mohamed Toufiq . Tabet Mohamed .

Abstract

Professional competence is essential for physical education and sports teachers in secondary education, as it supports students’ academic growth, physical development, and personal formation. It includes cognitive knowledge, pedagogical skills, ethical commitment, and adaptability to learners’ diverse needs. Factors such as teaching experience, professional development, and institutional support play a decisive role in enhancing effectiveness. In Algeria, educational reforms emphasize continuous formation and evaluation to improve teaching quality, making the reinforcement of teacher competencies vital to achieving educational goals and societal expectations. لكفاءة المهنية ضرورية لأساتذة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية، إذ تسهم في دعم النمو الأكاديمي والتطور البدني والتكوين الشخصي للتلاميذ. وتشمل هذه الكفاءة المعرفة المعرفية، والمهارات البيداغوجية، والالتزام الأخلاقي، والقدرة على التكيف مع احتياجات المتعلمين المتنوعة. كما تلعب عوامل مثل الخبرة التعليمية، والتطوير المهني، والدعم المؤسسي دورًا حاسمًا في تعزيز الفعالية. وفي الجزائر، تؤكد الإصلاحات التربوية على التكوين المستمر والتقييم من أجل تحسين جودة التعليم، مما يجعل تعزيز كفاءات الأساتذة أمرًا جوهريًا لتحقيق الأهداف التعليمية وتلبية تطلعات المجتمع

Keywords

professional competence ; teacher of physical edication and sports ; pedagogical skills ; الكفاءة المهنية ; أستاذ التربية البدنية و الرياضية ; المهارات التربوية

Les articles similaires

دور إباضية المغرب الأوسط في تنشيط التجارة الصحراوية خلال العصر الوسيط Thé Rôle Of Ibadis Of Thé Central Maghreb Un Stimulating Thé Désert Trade During Thé Middle Age

بوسالم أحلام .  عابد يوسف . 
ص 117-132.

The Extent Of The Reflection Of The Approach To Competencies In Its Second Generation On The Classroom Competencies Of A Professor Of Physical Education And Sports In Intermediate Education

Benyoub Abdelaali .  Sehailia Chokri . 
pages 115-134.

Muhammad A.r .webb: Thé First Anglo White Concert To Islam Un Thé U.s.a Ans Thé Influence Of Thé Ah Adyya Movemment

Yahia Zeghoudi . 
pages 74-88.

أنماط المعالجة الدماغية لدى الأستاذ و علاقتها بطريقة تدريس التربية البدنية والرياضية دراسة ميدانية على اساتذة التعليم المتوسط بمدينة - باتنة The Professor's Brain Processing Patterns And Their Relationship To The Method Of Teaching Physical Education And Sports A Field Study On Teachers Of Intermediate Education In The City Of Batna

توفيق بوخالفة .  يوسف ناصر .  صالح غبدي . 
ص 38-58.

تأثير تفاعل الجنس(النوع) والشعبة الدراسية الجامعية والمؤهل العلمي والخبرة المهنية على اتجاهات مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني نحو برامج التكوين أثناء الخدمة. The Impact Of Gender Interaction (type), The University Study Division, Scientific Qualification And Professional Experience On The Directions Of School And Vocational Counsellors Towards In-service Training Programmes. -field Study At The Secondary And Intermediate Levels Of Batna State- -دراسة ميدانية بثانويات ومتوسطات ولاية باتنة-

هدار يوسف .  بعزي سمية . 
ص 66-94.

Formats de citation