دراسات العدد الاقتصادي
Volume 17, Numéro 1, Pages 111-125
2026-01-30
دور مؤسسات التعليم العالي في تعزيز ريادة الأعمال الخضراء: التجارب الدولية والفرص والتحديات
الكاتب : زين العابدين طويجيني . محي الدين سمير .
الملخص
قبل في: نشر في: * محي الدين سمير كيفية الإحالة: هذا العمل مرخص بموجب رخصة المشاع الإبداعي نسب المصنف - غير تجاري 4.0 دولي. الملخص: تهدف هذه الورقة إلى تحليل الدور الحيوي الذي تؤديه مؤسسات التعليم العالي في تعزيز ريادة الأعمال الخضراء ودعم التحول نحو اقتصاد مستدام. اعتمدت الدراسة منهجية المراجعة المنهجية للأدبيات العلمية (Systematic Literature Review) لتوليف وتحليل أبرز البحوث المنشورة حول العلاقة بين التعليم العالي وريادة الأعمال الخضراء. توصلت النتائج إلى أن الجامعات تسهم بفعالية في بناء ثقافة ريادية مستدامة عبر التعليم الموجه نحو الاستدامة، والبحث العلمي التطبيقي، وتشكيل النظم الإيكولوجية للابتكار وريادة الأعمال الأكاديمية. كما بيّنت الدراسة أن تفاعل "ثالوث الابتكار" (الجامعة–الصناعة–الحكومة) يمثل الإطار المؤسسي الأهم لتعزيز الابتكار الأخضر، وأن التجارب الدولية في الصين، والهند، والسعودية، وأوروبا تقدم نماذج ناجحة في هذا المجال من خلال سياسات تعليمية وتمويلية محفزة. في المقابل، ما تزال تحديات التمويل، وضعف المهارات الريادية، وصعوبات تنفيذ السياسات تحدّ من فاعلية المبادرات الخضراء، مما يستدعي تعميق التكامل المؤسسي لتحقيق التحول نحو الاقتصاد الأخضر المستدام.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: التعليم العالي، ريادة الأعمال الخضراء، الاقتصاد الأخضر، الابتكار المستدام، النظم الإيكولوجية للابتكار. النموذج الحلزوني.
مقالات مماثلة
عرقوب خديجة
.
ص 741-760.
خلوفي سفيان
.
شريط كمال
.
ص 39-57.
سلمان قتيبة
.
شاطر شفيق
.
سالمي سمير
.
ص 431-448.
نوال نمور
.
ص 299-314.
طيب سعيدة
.
تواتي خديجة
.
ص 401-423.
