مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعية
Volume 8, Numéro 2, Pages 218-226
2025-12-31
Family Assessment -test (fat) For The Diagnosis Of Teenage Disorders According To Family Methodology
Authors : Ghorab Rahma . Aouine Belgacem .
Abstract
Abstract: Family Assessment test is considered to be prepared and developed from the basic basic concepts of different schools of systematic thinking, which focuses on the relationship instead of the cycloon or individual aspects, so that the clinical field is combined between individual evaluation and family evaluation in the field of mental health, especially when developing a treatment program. The methods of methods are prepared on the basis of the idea that the appointed examination is part of all the most spacious and that its understanding- i.e. the appointed examiner- is done through the evaluation of family properties FAT contains 13 colored paintings in white and red and on the guide and dotting paper, and these paintings show situations, normal family relationships and activities that raise highly repercussions on contexts and structures as well as emotional responses that have a relationship With special family reactions. Equipment has proven and strongly the importance of the use of FAT in older teenagers and adults, knowing that it also applies to children from the sixth age ملخص: يعتبر اختبار الإدراك الأسري إسقاطي تم إعداده وتطويره انطلاقا من مفاهيم قاعدية منحدرة من مدارس مختلفة للتفكير النسقي، التي تركز على العلاقة عوضا عن الجوانب السيكوديناميكية أو الفردية، وذلك حتى يتم الجمع في الميدان العيادي بين التقييم الفردي والتقييم العائلي في مجال الصحة العقلية وبالخصوص عند وضع برنامج علاجي. فأدوات التقييم النسقية تم إعدادها على أساس فكرة أن المفحوص المعين هو جزء من الكل الأكثر اتساعا وأن فهمه- أي المفحوص المعين- يتم من خلال تقييم الخاصيات العائلية يحتوي FAT على 13 لوحة ملونة بالأبيض والأحمر وعلى دليل وورقة التنقيط، وتظهر هذه اللوحات وضعيات، علاقات ونشاطات أسرية معتادة تثير بصفة عالية تداعيات إسقاطي حول السياقات والبنيات وكذلك استجابات عاطفية لها علاقة بتفاعلات أسرية خاصة. وقد أثبتت الخبرة العيادية وبقوة أهمية استخدام FAT عند المراهقين الأكبر سنا والراشدين، علما أنه ينطبق كذلك على الأطفال انطلاقا من السن السادسة.
Keywords
Keywords: family Assessment, teenagers, pattern therapy. ; الكلمات المفتاحية: الادراك الأسري، المراهقين، العلاج النسقي.
Les articles similaires
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
بوزيد أسماء
.
بلعباس حنان
.
ص 338-353.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
Lettad Kahina
.
Badaoui Fouzia
.
pages 165-192.
