مجلة البحوث التاريخية
Volume 9, Numéro 2, Pages 331-345
2025-12-31
الكاتب : سيدي صالح حياة .
: تميّزت السياسة الفرنسية في الجزائر بصبغة الجريمة التي شملت مختلف الميادين "السياسية، الاقتصادية، الاجتماعية، والثقافية"، استهدفت من خلالها السيادة فانتهكتها، مع نهب الثروة ومسخ الهوية وضرب المقومات الشخصية والحضارية للمجتمع الجزائري، وتعتبر جريمة الاعتداء على المكتبات والكتاب إحدى أفظع الجرائم الثقافية الاستعمارية في الجزائر. سنحاول من خلال المقال طرح إشكالية مفادها البحث في طبيعة الواقع الثقافي في الجزائر خلال فترة الاحتلال، وتقييم السياسة التعليمية الفرنسية ، وشرح الأسباب والدوافع التي أدّت إلى الاعتداء على المكتبات والكتب؟ وهي إشكالات نخالها وجيهة، لتكون طريقا نحو تفسير الجريمة التي طالت الكتاب والمكتبات والممارسة من قبل الاحتلال. ولا يختص أمر الاتلاف للكتب والمكتبات بالجزائر فحسب، بل تقدم المداخلة نماذج أخرى للاستدلال بها كعينات عالمية لعملية اتلاف الكتب قديما ومعاصرا. La politique française en Algérie a été teintée par une dimension criminelle qui a Touché divers domaines, politique, économique, social et culturel, visant Violer la souveraineté, piller les richesses, déformer l’identité et s’attaquer aux Fondements personnels de la société algérienne. Le crime d’agression contre les bibliothèques et les livres est considéré comme l’un des crimes culturels en Algérie coloniale. Dans cette Etude, nous tenterons de soulever une problématique qui se base, sur la nature et la réalité culturelle en Algérie durant la période d’occupation, d’évaluer la politique éducative française en Algérie, et d’expliquer les raisons et motivations ayant conduit à l’agression contre les bibliothèques et les livres. Ces questions nous paraissent légitimes et constituent un chemin vers l’explication du crime qui a frappé les livres, les bibliothèques et les pratiques culturelles sous l’occupation. La destruction des livres et des bibliothèques ne se limite pas à l’Algérie ; cette intervention présentera également d’autres exemples significatifs à l’échelle mondiale concernant la destruction de livres, tant dans le passé que dans le présent.
الجريمة، السياسة التعليمية، الاحتلال، المكتبات، الكتب، الهوية. ; : Crime, politique éducative, bibliothèques, livres, identité, occupation
Sidi Salah Hayat
.
pages 521-540.
Amrar Nora
.
Slimani Rahima
.
pages 27-39.
بوعبيدة عبد الحفيظ
.
ص 22-30.