الأسرة والمجتمع
Volume 13, Numéro 2, Pages 18-36
2025-12-31

نقص القدرة على الانتباه البصري دراسة مقارنة بين الأطفال العاديين والمتخلفين عقليا القابلين للتعلم



الكاتب : سعدي نسرين . تعوينات علي .

الملخص

تهدف هذه الورقة البحثية إلى دراسة نقص القدرة على الانتباه البصري عند الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم مقارنة بأقرانهم العاديين دراسة ميدانية مقارنة، من خلال معرفة مستوى القدرة على الانتباه البصري و الذاكرة قصيرة المدى لدى هذه الفئة يسمح بدمجهم في الأقسام العادية مقارنة بأقرانهم العاديين، حيث أسفرت نتائج الدراسة الحالية إلى أن الشروع في تمدرسهم وتعليمهم غير ممكن قبل إعدادهم وتدريبهم على العمليات المعرفية الأساسية.

الكلمات المفتاحية

ذاكرة قصيرة المدى. ; طفل متخلف عقليا قابل للتعلم ; انتباه بصري ; انتباه

مقالات مماثلة

نقص القدرة على الانتباه البصري عند الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم مقارنة بأقرانهم العاديين (دراسة ميدانية وصفية)

سعدي نسرين .  تعوينات علي . 
ص 65-78.

دراسة المهارات الاجتماعية عند الأطفال ذوي اضطراب فرط الحركي وتشتت الانتباه (دراسة مقارنة بين الاطفال ذوي اضطراب فرط الحركي وتشتت الانتباه وبين الاطفال العاديين) A Study Of Social Skills In Children With Hyperactivity Disorder And Attention Deficit (a Comparative Study Between Children With Hyperactivity Disorder And Attention Deficit Hyperactivity Disorder And Normal Children)

بن شوك اسماء .  اسيا عبد الله . 
ص 188-204.

أثر تنمية الانتباه الانتقائي على الفهم الشفهي لدى التلاميذ ذوي اضطراب نقص الانتباه بعد إعادة التأهيل المعرفي لوظيفة الانتباه

بن شخشوخ أسماء .  جنان أمين . 
ص 457-480.

دور النشاط البدني الرياضي المكيف في التقليل من السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم من وجهة نظر المربين - دراسة ميدانية بالمركز الطبي التربوي للمتخلفين عقليا بالمسيلة-

رابح صغيري . 
ص 119-136.

دور البرامج التدريبية في تعديل سلوك المتخلفين عقليا القابلين للتعلم–دراسة ميدانية عيادية -

ريـــاش سعــــــيد . 
ص 166-187.

Formats de citation