معارف
Volume 20, Numéro 2, Pages 1274-1291
2025-12-30
المدرسة البيهافيورية بين السرد الروائي والسرد الفيلمي The Behaviorist School Between Novelistic Narrative And Film Narrative
الكاتب : كرغلي فاتح .
الملخص
ملخص: يتطرق هذا المقال إلى تأثير المدرسة البيهافيورية في الأدب والسينما، وانتقالها من مجال علم النفس واللسانيات إلى مجال الفن والأدب، حيث أصبحت مدرسة في الكتابة الروائية وفي الإخراج الفيلمي، تقوم على استبعاد أي تطور للأحداث يبنى على الاستبطان النفسي للشخصيات. يحاول المقال التعريف بهذه المدرسة والوقوف على خلفياتها المعرفية وأسسها وأهم روادها، كما يتناول مختلف المجاورات بين السرد الروائي والسرد السينمائي، ويتطرق إلى بعض النقاط المفتاحية التي تبنى عليها الرواية البيهافيورية. ويحاول في الأخير تحديد ما إذا كان هذا التيار الروائي موجودا في الجزائر. :Abstract This article discusses the influence of behaviorism on literature and cinema, where it has became a school of Novel writing and filmmaking, based on excluding any development of events that is built on the psychological introspection of the characters. The article attempts to define this school, examines its cognitive background, foundations, and most prominent pioneers. It also examines the various parallels between narrative novelistic and cinematic narrative. It addresses some of the key points on which the behavioral Novel is built. And finally attempts to determine whether this novelistic current exists in Algeria.
الكلمات المفتاحية
كلمات مفتاحية: المدرسة البيهافيورية، السرد الروائي، السرد الفيلمي، التبئير الخارجي، السرد الموضوعي. ; Keywords: the behaviorism, the narrative fiction, the film narrative, external focalization, objective narrative.
مقالات مماثلة
صباغ إيمان
.
ص 196-206.
بن ستي نادية
.
سعادة حسيبة
.
ص 344-360.
Mokadem Fatima
.
pages 16-24.
