مجلة العلوم الإنسانية
Volume 13, Numéro 1, Pages 31-41
2025-12-30
الكاتب : براهيمي سيهام . طواولة أوسامة .
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى تأثير البرامج الإجتماعية التي تبثها في القنوات التلفزيونية الجزائرية الخاصة على سلوك المشاهد الجزائري، من خلال تحديد أهم القضايا الإجتماعية المطروحة وطرق معالجتها، فضلا عن الوقوف على أهداف هذه البرامج، واحترام الخصوصيات والثقافة الأخلاقية لأفراد المجتمع، وقد تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي، واستخدام أداة المقابلة المفتوحة لجمع البيانات من عينة قصدية مكوّنة من 50 فردا من سكان العاصمة الجزائر. توصلت الدراسة إلى أن البرامج الإجتماعية نجحت في جذب انتباه المشاهدين والتأثير على مواقفهم وسلوكياتهم، نظرا لاهتمامهم بالقضايا المجتمعية الواقعية، وإبرازها لصور التضامن الإنساني والتكافل الإجتماعي. كما أظهرت النتائج أن هذه البرامج ظهرت بقوة بعد انتشار القنوات الخاصة، التي تسعى إلى إنتاج محتوى إعلامي يعكس الواقع الجزائري في قالب درامي وتلفزيوني مشوّق. This study aims to explore the extent to which social programs broadcast on private Algerian television channels impact Algerian viewer behavior. This is achieved by identifying the most important social issues raised and how to address them. It also examines the objectives of these programs and their respect for the privacy and ethical culture of community members. A descriptive-analytical approach was adopted, and an open-ended interview was used to collect data from a purposive sample of 50 residents of Algiers. The study concluded that social programs succeeded in attracting viewers' attention and influencing their attitudes and behaviors, given their interest in real-life societal issues and their emphasis on human solidarity and social cohesion. The results also showed that these programs gained traction following the proliferation of private channels, which seek to produce media content that reflects Algerian reality in an engaging dramatic and television format
الأثر ; البرامج الإجتماعية ; القنوات التلفزيونية الجزائرية الخاصة ; سلوك المشاهد الجزائري
مزيان نجية
.
كرجاني خديجة
.
ص 137-153.
بعلوج زينب
.
ص 909-929.
بن يحي محمد
.
ص 272-284.