FORUM DE L' ENSEIGNANT منتدى الأستاذ
Volume 21, Numéro 1, Pages 332-345
2025-12-28
الكاتب : نيقري رفيقة .
تقف هذه الدّراسة على تقصّي كيفيّة تلقّي الدّراسات المعاصرة للجانب اللّغوي المبثوث في رسالة الغفران لأبي العلاء المعرّي، من خلال اختيار دراستين عالجت إحداهما الجانب المعجمي انطلاقا من اللّفظ كوحدة مهمّة فيه، أمّا الدّراسة الثّانية فقط انطلقت من مفهوم إجرائي حديث ارتبط بنظريّة التّلقي، وهو البياضات والفراغات ودورها في تشكيل وبناء المعنى في المدوّنة المختارة. This study aims to examine the manner in which contemporary scholarship has approached the linguistic dimension of Risalat al-Ghofran by Abu al-ala' al-ma'arri. It undertakes an analytical review of two selected studies: the first addresses the lexical aspect, treating the word as a fundamental unit of meaning; while the second adopts a procedural framework on the role of contexts, interpretive gaps, and their contributions to meaning construction within the selected corpus.
التّلقي؛ التّحليل اللّغوي؛ رسالة الغفران؛ أبو العلاء المعري؛ الدّراسات العربية المعاصرة؛ ; Reception theory, Linguistic analysis, RisalatAl- Ghofran, Abu Al-Ala Al-Ma'arri, contemporary Arabic Studies,
باكري محمد أمين
.
شنوفي ميلود
.
ص 220-230.
السراوي عبد الصادق
.
ص 26-38.
محمود عسود المزيد خالد
.
محمد سعيد عجاج يزولي رضوان
.
خالد المزيد محمد
.
ص 33-55.
عسور المزيد خالد محمود
.
ص 283-309.