قراءات
Volume 17, Numéro 1, Pages 291-300
2025-12-15
مسرح الطفل ودوره في تنشئة الطفل اجتماعيا ونفسيا وثقافيا
الكاتب : عجيري وهيبة .
الملخص
ملخص: لأدب الطفل أهمية كبيرة على الساحة الأدبية سواء على المستوى التربوي أو التعليمي وحتى الديني والاجتماعي به تتوسع دائرة الرصيد اللغوي المستعمل من طرف الطفل، وعن طريقه ترسخ التعاليم الصحيحة التي تساعد الأسرة العامة على تكوين جيل سوي متميز مدرك لحقوقه وواجباته، له فكرة عن كيفية التعامل مع الآخرين سواء في الوسط الأسري أو المدرسي أو حتى الخارجي بصفة عامة . على هذا الأساس نجد المهتمين بهذا المجال من الميدعين والفنانين والأدباء قد ركزوا اهتماماتهم على اختيار طبيعة الموضوعات ذات المرامي الهادفة التي تربي وتنمي العقول بما يتلائم مع المستوى الإدراكي والعمري للطفل باعتباره المتلقي الأول. Abstract: Children's literature is of great importance in the literary arena, whether at the educational or educational level, even religious and Social, through which the circle of the language balance used by the child expands, and through it the correct teachings are established that help the general family to form a distinguished generation aware of its rights and duties, with an idea of how to deal with others, whether in the family, school or even outside in general . On this basis, we find those interested in this field of fields, artists and writers have focused their interests on choosing the nature of topics with purposeful goals that educate and develop minds in accordance with the cognitive and age level of the child as the first recipient.
الكلمات المفتاحية
كلمات مفتاحية: الطفل؛ أدب الطفل؛ الأهداف التعليمية؛ الأهداف الدينية، التنشئة الاجتماعية. Keywords: child; children's literature; educational goals; religious goals, socialization .
مقالات مماثلة
سعدي سامية
.
لحامة حورية
.
ص 136-156.
