مجلة التربية البدنية والرياضية
Volume 4, Numéro 2, Pages 47-70
2025-12-25

ممارسة الأنشطة الرياضية وعلاقتها بالتطرف الفكري لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة بابل

الكاتب : عبد زيد الدليمي ناهدة .

الملخص

هدف البحث إلى التعرف على طبيعة ممارسة الانشطة الرياضية وطبيعة بالتطرف الفكري لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة بابل، فضلاً عن التعرف على طبيعة العلاقة بين ممارسة الأنشطة الرياضية والتطرف الفكري لدى طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة بابل، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوبين المسحي والعلاقات الارتباطية، وأجرى البحث على(80)طالباً يمثلون طلاب المرحلتين الثالثة والرابعة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة بابل تم اختيارهم عشوائياً من مجتمع البحث الكلي البالغ عددهم(200) طالب، واستعلمت الباحثة أداة البحث المتمثلة بمقياسي ممارسة الأنشطة الرياضية والتطرف الفكري، فضلاً عن استعمال الوسائل الاحصائية المناسبة لمعالجة النتائج التي في ضوئها استنتجت الباحثة مجموعة من الاستنتاجات أهمها: طبيعة ممارسة الأنشطة الرياضية من قبل طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة بابل جيدة، فضلاً عن أن طبيعة التطرف الفكري لدى الطلاب منخفض بشكل كبير، فضلاً عن وجود علاقة ارتباط معنوية عكسية ممارسة الأنشطة الرياضية والتطرف الفكري لدى الطلاب، واعتماد على هذه الاستنتاجات أوصت الباحثة بعدة توصيات منها: الحث على ممارسة الأنشطة الرياضية والحرص على جوهرها بالأخلاق والاحترام المتبادل وتكوين العلاقات، مع ضرورة تنمية وتعزيز اتجاهات الطلاب نحو ممارسة الأنشطة الرياضية للوصول بهم إلى مستويات إيجابية في جميع الجوانب وتكوين الشخصية المتكاملة وذلك من خلال التجمعات الرياضية، فضلاً عن تعزيز الجوانب المعرفية والثقافية والاجتماعية وتمكين طلاب الجامعة عن طريق الدخول في بطولات وأنشطة رياضية مختلفة وبشكل مستمر. الكلمات المفتاحية: الممارسة، الأنشطة الرياضية، العلاقة، التطرف الفكري ABSTRACT the research aimed to identify the nature of sports activity practices and the nature of ideological extremism among students of the College of Physical Education and Sports Science at the University of Babylon, as well as to explore the relationship between sports activity practices and ideological extremism among these students. The researcher adopted a descriptive methodology using both survey and correlational approaches. The study was conducted on 80 students representing the third and fourth-year students of the College of Physical Education and Sports Science at the University of Babylon, who were randomly selected from a total research population of 200 students. The researcher utilized research tools represented by scales measuring sports activity practices and ideological extremism, in addition to employing appropriate statistical methods to analyze the results. Based on these results, the researcher concluded several findings, the most important of which are: the nature of sports activity practices among students of the College of Physical Education and Sports Science at the University of Babylon is good, and the nature of ideological extremism among students is significantly low. Furthermore, there is a significant inverse correlation between sports activity practices and ideological extremism among students. Based on these conclusions, the researcher recommended several suggestions, including encouraging the practice of sports activities and emphasizing their essence in ethics, mutual respect, and relationship building, as well as the necessity of developing and enhancing students' attitudes towards sports activities to achieve positive levels in all aspects and to develop an integrated personality through sports gatherings. Additionally, it is important to enhance cognitive, cultural, and social aspects and empower university students by participating in various sports competitions and activities continuously. Keywords: practice, sports activities, relationship, ideological extremism.

الكلمات المفتاحية

الممارسة ; الانشطة الرياضية ; العلاقة ; التطرف الفكري