مدخل سوسيولوجي للتأهيل والوقاية الأسرية: مقاربة مفهومية ومنهجية

بن حدوش, عيسى; عوفي, مصطفى

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الإجتماعية
Volume 17, Numéro 4, Pages 9-30
2025-12-15

مدخل سوسيولوجي للتأهيل والوقاية الأسرية: مقاربة مفهومية ومنهجية

الكاتب : بن حدوش عيسى . عوفي مصطفى .

الملخص

يُعدّ التأهيل والوقاية الأسرية مدخلًا سوسيولوجيًا معاصرًا لدراسة الأسرة في ظل التحوّلات الحديثة، باعتبارها فاعلًا اجتماعيًا يسعى لتحقيق التوازن بين القيم التقليدية ومتطلبات الحداثة. لا يقتصر التأهيل على البعد التقني، بل يمثل عملية اجتماعية-ثقافية تهدف إلى تنمية القدرات الأسرية ومهارات التكيّف والتواصل لضمان الوقاية من التفكك والانحراف. ومن المنظور السوسيولوجي، يُفهم التأهيل بوصفه نسقًا للتنشئة وإعادة الإدماج الاجتماعي، يندمج مع مفاهيم الكفاءة والقدرة والمهارة في تجديد رأس المال الاجتماعي والثقافي للأسرة. تستند المقاربة إلى أربعة مستويات مترابطة: مفاهيمي يضبط المفاهيم الأساسية، نظري يوظف أطر بورديو (الهابيتوس والعنف الرمزي)، ودوركايم (التكامل الاجتماعي)، وغوفمان (إدارة الأدوار الأسرية)، تطبيقي يقترح برامج تكوينية للتواصل وإدارة الخلافات والتربية الوالدية والتأهيل الرقمي، وتقويمي يعتمد مؤشرات كمية ونوعية لقياس الأثر. تهدف هذه الرؤية إلى إعادة بناء الثقافة الأسرية على أسس تشاركية وإنسانية، تجمع بين المرجعية القيمية والفعالية المؤسسية، وتسهم في تصميم سياسات اجتماعية لحماية الأسرة وتعزيز قدرتها على التكيّف مع تحديات الحداثة والرقمنة والتحو Family habilitation and prevention constitute a contemporary sociological approach to studying the family amid modern transformations, viewing it as a social actor striving to achieve balance between traditional values and the demands of modernity. habilitation goes beyond the technical dimension, representing a socio-cultural process aimed at developing family capacities, as well as adaptive and communicative skills, to ensure protection against disintegration and deviance. From a sociological perspective, habilitation is understood as a system of socialization and reintegration, intertwined with the concepts of competence, ability, and skill, contributing to the renewal of the family’s social and cultural capital. This approach is structured around four interrelated levels: a conceptual level, which clarifies key terms; a theoretical level, which employs the frameworks of Bourdieu (habitus and symbolic violence), Durkheim (social integration), and Goffman (management of family roles); a practical level, which proposes training programs in communication, conflict management, parenting education, and digital family qualification; and an evaluative level, which relies on quantitative and qualitative indicators to assess impact. This vision seeks to reconstruct family culture on participatory and humanistic foundations, combining moral and institutional efficiency, and contributing to the design of social policies that protect the family and enhance its ability to adapt positively to the challenges of modernity, digitalization, and gender transformations.