مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
Volume 18, Numéro 2, Pages 110-135
2025-12-10

أثر برنامج إرشادي قائم على العلاج المعرفي السلوكي في خفض مستوى صدمة التهجير لدى النازحات في المرحلة الثانوية بالعراق

الكاتب : Nuha Luaiby .

الملخص

الملخص: يستهدف الببحثحالحالحالحالحلببببببب (رلي (بر امج الررشادي (الج امعمرففلسلسولكي) لي صدفخمگامالالتالتجيجير قالبحجةببببني مقياسالصامحة الليسية(الح، 2018) وكلاببرنامج الإردلرلدي ق وق نظرية ه اللمرمرفية السلسالسووكية ل وقد توصلت النتائج إلى البرنامج الإرشدي (العلاج اللمعرفي السلوكي أثرا فيم خفض صدمة التهجير لر لدل؉ طالبابت اال اللمات المفتاحية: (البرنامج الارشادي العلاج المعرفي السلوكي)، (صدمة التهجير ) ،(النازحات في المداررالثانوية) Abstract: The current research aims at identifying (the effect of the counseling program (cognitive-behavioral therapy) in reducing the Truma of displacement among displaced girls in secondary schools), and to achieve the goal of the research and test its hypotheses, an experimental approach is used with a design (an experimental group and a control group with a pre-post test). The research sample is composed of (14) displaced female secondary school students, they are selected in a purposive manner from Al-Khansaa Girls’ Secondary School, one experimental and the other a control, with (7) female students in each group. equality is achieved for the two groups in some variables. The researcher has adopted the psychological shock scale (Saleh, 2018) and also has built the counseling program according to cognitive-behavioral theory for the purpose of reducing the shock of displacement among displaced female students. The program consists of (10) counseling sessions (two sessions) per week, with the time of each session being (50) minutes. The results show that the cognitive-behavioral counseling program has an impact on o reduce the Truma shock of displacement among displaced female students in secondary schools Keywords: (cognitive-behavioral therapy counseling programme), (displacement hock.: ( Psychological Truma), (displaced women in secondary schools

الكلمات المفتاحية

البرنامج الارشادي العلاج المعرفي السلوكي) ; (النازحات في المدارس الثانوية) . ; صدمة التهجير ; cognitive-behavioral therapy counseling programme),