مجلة دراسات في الاقتصاد وإدارة الأعمال
Volume 8, Numéro 2, Pages 437-454
2025-12-15
ريادة الاعمال في الوسط الجامعي: دراسة ميدانية بجامعة باجي مختار – عنابة- في ضوء القرار الوزاري 1275
الكاتب : حجوب فاطمة . عزوز ليندة .
الملخص
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مستوى ريادة الاعمال لدى طلبة السنة الأولى ماستر تخصص مقاولاتية بجامعة باجي مختار – عنابة، وذلك من خلال التعرف على مدى تبنيهم للفكر الريادي. لتحقيق هذا الهدف، تم تصميم استمارة تضمنت بعدين رئيسيين هما: الروح ريادة الاعمال والمعارف المكتسبة في إطار التخصص. شملت العينة جميع طلبة التخصص (25 طالباً)، حيث تم استرجاع (18) استمارة صالحة للتحليل. بينت الدراسة أن الطلبة يمتلكون مستوى مرتفعاً من التوجه لريادة الاعمال، مع وجود موافقة ذات دلالة إحصائية على توفره، في حين لم تُسجل فروق معنوية في التوجه الريادي تُعزى للخصائص الفردية وتوصلت الدراسة الى ضرورة تعزيز االفكر الريادي في الجامعة الجزائرية، لا سيما في ظل التحولات الرقمية ومتطلبات الاقتصاد المعرفي، وذلك من خلال توجيه الطلبة نحو التفكير الإبداعي والابتكار كأساس لإنشاء مشاريع مستقبلية قادرة على دعم الاقتصاد الوطني من خلال الطالب المقاول تجسيدا للقرار الوزاري 1275 المتعلق بشهادة مؤسسة ناشئة وتفتح الجامعة على المحيط السوسيو الاقتصادي. Abstract : This study aims to determine the level of entrepreneurial orientation among first-year Master's students specializing in entrepreneurship at Badji Mokhtar University - Annaba, by identifying the extent to which they adopt entrepreneurial thought and culture. To achieve this goal, a questionnaire was designed It included two main dimensions: entrepreneurial spirit and knowledge acquired within the specialization. The sample included all students in the specialization (25 students), where (18) valid forms were retrieved for analysis. The study showed that students possess a high level of entrepreneurial orientation, with statistically significant agreement on its availability, while no significant differences were recorded in entrepreneurial orientation attributable to individual characteristics. The study concluded that it is necessary to enhance the entrepreneurial culture in Algerian universities, especially in light of digital transformations and the requirements of the knowledge economy, by directing students towards creative thinking and innovation as a basis for establishing future projects capable of supporting the national economy through, student entrepreneurs and opening the university to the socio-economic environment.
الكلمات المفتاحية
التوجه لريادة الاعمال، الفكر الريادي، الروح لريادة الاعمال، التعليم لريادة الاعمال، الطالب المقاول. ; entrepreneurial culture, entrepreneurial orientation, entrepreneurial spirit, Entrepreneurial education ,entrepreneurial student.
مقالات مماثلة
شوادر مروى
.
ص 297-310.
هجرسي كريمة
.
العيداني حبيبة
.
ص 123-141.
شينون سالم
.
يحياوي فاطمة
.
ص 1070-1087.
