Aleph
Volume 12, Numéro 3, Pages 19-57
2025-09-25

« Révolutionner L'apprentissage : L'impact Des Tice Sur L'enseignement Du Fle »



Auteurs : Boughania Karima .

Résumé

Notre expérimentation sur l'usage des TICE en classe de FLE a démontré l'efficacité de l'intégration des scénarios pédagogiques dans l'enseignement. Cette approche innovante, visant à remplacer les méthodes traditionnelles, encourage l'autonomie de l'apprenant. Les élèves ont montré une motivation et une attention accrues. Ces résultats confirment notre hypothèse initiale : les TICE, en intégrant des scénarios pédagogiques, augmentent la motivation des élèves tout en développant leurs compétences linguistiques et technologiques. Ainsi, ces nouvelles méthodes promettent de transformer l'enseignement des langues, même au niveau primaire en Algérie.

Mots clés

TICE, enseignement, apprentissage, FLE, numérique

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