مجلة العلوم الانسانية
Volume 25, Numéro 1, Pages 27-42
2025-11-01
التعليم العربي الإسلامي في السنغال وموقف الإدارةالفرنسية1817-1920
الكاتب : نوي بن مبروك .
الملخص
تهدف هذه الدراسة الى التعرف على واقع التعليم العربي الإسلامي في السنغال قبيل الاحتلال الفرنسي ،إذ حاولت فرنسا بداية من النصف الأول من القرن 19م الاهتمام بالتعليم خدمة لمشاريعها التغريبية، وتجلى ذلك سنة 1854 في عهد الحاكم العام الفرنسي"فيدهيربي"(Faidherbe) بداية من مدارس سانت، الا ان بعض الحكام الفرنسيين الذين جاؤوا من بعده حاولوا الاهتمام بالجانب الاقتصادي، ورغم ذلك تمكنت الإدارة الفرنسية من تأسيس المدارس العلمانية في بعض المدن السنغالية. This study aims to identify the reality of Arab-Islamic education in Senegal before the French occupation. Starting in the first half of the 19th century, France tried to pay attention to education in order to serve its Westernization projects. This was evident in the year 1854 during the reign of the French Governor-General Faidherbe, starting with schools. Saint, but some of the French rulers who came after him tried to pay attention to the economic aspect, and despite this, the French administration was able to establish secular schools in some Senegalese cities.
الكلمات المفتاحية
السنغال، سانت لويس، التعليم العربي الاسلامي، فرنسا
مقالات مماثلة
المهدي هجالة خيرة
.
ص 420-439.
عثماني سليمان
.
بخيتي عيسى
.
ص 513-535.
موساوي نوال
.
قلاتي بشير
.
ص 77-102.
