مجلة الحكمة للدراسات التربوية والنفسية
Volume 13, Numéro 4, Pages 54-69
2025-12-04
نحو فهم نظري شامل لعسر القراءة في ضوء التعريفات والأسباب والنظريات المفسرة لها
الكاتب : محي الدين أسماء .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى تقديم عرض نظري شامل لاضطراب عُسر القراءة، من خلال استعراض أبرز التعريفات المتداولة في الأدبيات العلمية، وتحديد أهم الأسباب والعوامل المساهمة في ظهوره، بالإضافة إلى تحليل المظاهر الأساسية المرتبطة به. كما تسعى إلى تسليط الضوء على أهم المقاربات والنظريات النفسية المفسّرة لهذا الاضطراب من أجل تحسين سبل تشخيصه والتعامل معه تربوياً وعلاجياً.
الكلمات المفتاحية
عسر القراءة ; التعريفات ; الأسباب ; النظريات.
مقالات مماثلة
أمينة صدقاوي
.
ص 76-98.
Guedda Hamza
.
Salhi Elhoucine
.
Djeghel Laid
.
ص 490-499.
