أبوليوس
Volume 12, Numéro 2, Pages 381-394
2025-07-31
Factors Affecting Efl Students’ Performance In Linguistics And Students Self-reported Motivational Strategies
Authors : Djouad Houda . Benabdallah Nacereddine .
Abstract
Abstract: The aim of the current study is to investigate the factors standing behind English as a Foreign Language (EFL) students’ performance in Linguistics and the motivational strategies that could make them more engaged, from EFL student’s lens. First year students' grades in Linguistics’ exam have been used as a parameter of achievement. A questionnaire was distributed to 95 first year EFL students from the Department of English at the University of Souk-Ahras, Algeria. Results revealed that the main factors affecting students’ performance in linguistics could be attributed to: motivational issues, memorization issues or proficiency issues. Regarding the motivational strategies, cognitively engaging activities and the techniques that could make the content clearer are highly endorsed by students, besides their need for creating a pleasant and supportive atmosphere. ملخص البحث: تهدف هذه الدراسة الى استكشاف العوامل المؤثرة على أداء طلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في مقياس اللسانيات والاستراتيجيات التحفيزية التي يمكن أن تجعلهم أكثر انغماسا، وذلك من وجهة نظر طلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. تم استخدام العلامات المتحصل عليها في امتحان اللسانيات من طرف طلبة السنة الأولى كمعيار للإنجاز. اما البيانات فقد تم جمعها عن طريق توزيع استبيان على 95 طالبًا من طلبة السنة الأولى في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة سوق أهراس بالجزائر. كشفت النتائج أن العوامل الرئيسية التي تؤثر على أداء الطلبة في مادة اللسانيات يمكن أن تعزى إلى: مسائل متعلقة بالجانب التحفيزي، مسائل متعلقة بالحفظ، واخرى متعلقة بكفاءة الطلبة. فيما يتعلق بالاستراتيجيات التحفيزية، فان الأنشطة المحفزة على التركيز، والتقنيات التي تساهم في جعل المحتوى اكثر وضوحا تحظى بتأييد كبير من قبل الطلبة، إلى جانب حاجتهم إلى خلق جو لطيف وداعم.
Keywords
Keywords: EFL learners, motivation, motivational strategies, linguistics, L2 learners’ performance
Les articles similaires
Chaouchi Nawel
.
Bahloul Amel
.
pages 3-15.
Ghodbane Nacira
.
Sahli Sahli
.
pages 258-278.
لطرش جمال
.
بقة شريف
.
ص 295-319.
Abdullah Alhamami Ahmed
.
pages 57-73.
