Paradigmes
Volume 8, Numéro 4, Pages 33-53
2025-09-26
Encadrement Doctoral Et Représentations Des Encadrés (es) : De L’imaginaire Collectif Au Comportement Effectif
Auteurs : Bougrine Mohamed .
Résumé
Cet article vise à identifier les facteurs qui contribuent à la construction des représentations sociales et professionnelles que se font les doctorants des pratiques d’encadrement de leurs directeurs de thèses. Les représentations sont entendues ici comme ce qui reflète le désir dans l’image que l’encadré a de son encadrant. Certaines de ces pratiques obligent plusieurs doctorants algériens, en particulier ceux des sciences humaines et sociales à interrompre leur aventure doctorale par des demandes d’ajout des années au-delà de trois ans, d’arrêt temporaire ou de l’abandon. Cela nous incite à nous interroger sur l’influence des comportements relationnels interpersonnels et professionnels des directeurs de thèses sur la construction des représentations sociales et professionnelles des doctorants algériens et sur leurs décisions professionnelles. This article aims to identify the factors that contribute to the construction of social and professional representations that doctoral students make of the supervision practices of their thesis directors. Representations are understood here as what reflects the desire in the image that the doctoral student has of his supervisor. Some of these practices force several Algerian doctoral students, in particular those in the humanities and social sciences, to interrupt their doctoral adventure with requests to add years beyond three years, to temporarily stop or abandon. This encourages us to question the influence of the interpersonal and professional relational behaviors of thesis directors on the construction of the social and professional representations of Algerian doctoral students and on their professional decisions.
Mots clés
Directeur de thèse ; Directeur de thèse - Encadrement doctoral ; Encadrement doctoral ; Compétence professionnelle ; Compétence relationnelle
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