Psychologie
Volume 24, Numéro 1, Pages 125-142
2017-11-25
Fonction Parentale Et Adolescence : Regards Croisés
Auteurs : Fatma Zohra Sebaa-dellaj .
Résumé
Forts de notre longue expérience clinique d’écoute et d’approche sur le plan qualitatif (études de cas, focus groupes…) nous nous sommes intéressés aux différentes représentations qu’ont les acteurs (parents et adolescents) de la famille en évolution, en tentant de répondre au questionnement suivant : quels modèles parentaux et quels modèles d’adolescents se dessinent ? Ces modèles sont-ils revisités et remodelés par les changements intervenus et quels nouveaux rôles émergents pour les uns et les autres et quelles tendances de la (ou des) nouvelle(s) famille(s) algérienne(s) se dégagent ? Actuellement, du fait même des changements rapides et de la complexité des phénomènes sociodémographiques, les parents sont souvent désarmés et oscillent entre des modèles éducationnels différents. Par une sorte de phénomène de « reflet », cette situation inconfortable des parents, peut engendrer parfois chez l’enfant, un fort sentiment d’insécurité, faisant ainsi obstacle à la formation d’un surmoi cohérent et empêchant une réelle capacité d’affirmation de soi
Mots clés
Parentalité, Adolescence, Education, Représentations
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