قرطاس الدراسات الحضارية و الفكرية
Volume 10, Numéro 1, Pages 25-40
2018-01-30
المدرسة التاريخية المغربية من خلال كتابات ابن عذارى المراكشي (القرن السابع الهجري / الثالث عشر الميلادي). The Maghreb Historical School Through The Writings Of Ibn ʿāḏārī Al-mārākūšī (seventh Century Ah / Thirteenth Century Ad)
الكاتب : محمد الزين .
الملخص
هدف هذا البحث إلى محاولة تبيان الواقع التاريخي للمدرسة التاريخية المغربية من خلال كتابات المؤرخ ابن عذارى المراكشي في القرن السابع الهجري/ الثالث عشر ميلادي، وهو ما يمكننا من معرفة دوافع المؤرخين المغاربة في كتاباتهم، و الاطلاع عن حياتهم وآثارهم على المدرسة التاريخية المغربية. ومن هنا، يمكننا طرح التساؤلين التاليين: كيف تبنى المغاربة فكرة التدوين التاريخي؟ كيف كانت الكتابة التاريخية في المدرسة المغربية من خلال ابن عذارى المراكشي ؟. This research aims to attempt to clarify the historical reality of the Maghreb historical school through the writings of the historian Ibn ʿĀḏārī al-Mārākūšī in the seventh century AH/thirteenth century AD, which enables us to know the motives of Maghreb historians in their writings, and to learn about their lives and their impact on the Maghreb historical school. Hence, we can pose the following two questions: How did Maghrebis adopt the idea of historical documentation? What was historical writing like in Maghreb schools through Ibn ʿĀḏārī al-Mārākūši ?
الكلمات المفتاحية
التاريخ؛ ابن عذارى المراكشي؛ التدوين التاريخي ؛ المغرب الإسلامي، المناهج Ibn ʿĀḏārī al-Mārākūši ; History; historical writing; Islamic Maghreb.
مقالات مماثلة
علي عباس حكيم
.
طهير عبد الكريم
.
ص 313-330.
سعداني محمد
.
ص 107-117.
خامد عائشة
.
قريشي رفيقة
.
ص 350-362.
