مجلة معهد العلوم الإقتصادية
Volume 28, Numéro 1, Pages 83-104
2025-06-30
الكاتب : شريف فطيمة . مزياني أمين . حساني حسين .
تهدف هذه الدراسة إلى إظهار أهمية الدور الذي تلعبه الجامعة في تحقيق التنمية الاقتصادية، من خلال ترقية المؤسسات الناشئة. وفي هذا الصدد، تم تحليل العلاقة التي تربط الجامعة بحاضنات الأعمال، مع تحديد الكيفية التي يستفيد منها لتجسيد أفكارهم الإبداعية في شكل مؤسسات ناشئة. في هذا السياق، سعت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الجزائرية إلى التعجيل في تنفيذ مشروع 1275. ولمعرفة نتائج تطبيقه، تم الاعتماد على المنهج البنائي والذي يعتبر مناسبا لدراسة تجربة جامعة الجزائر3، في مرافق الطلبة في انشاء مؤسساتهم، وعليه تم إجراء عدة مقابلات مع إطارات وخبراء مكونين في حاضنة الأعمال التابعة لها.حيث خلصت نتائج تحليل البيانات إلى أن جامعة الجزائر3 تهتم بالعملية التحسيسية حول الطالب المقاول من خلال تنظيم عدة ملتقيات، محاضرات أبواب مفتوحة وأيام تحسيسية. إلى جوار ذلك، تسهر جامعة الجزائر3 على تكوين الطلبة في مجال تأسيس وتسيير المؤسسات الناشئة. إضافة إلى مساعدة الطلبة في تحويل أفكارهم إلى مشاريع قابلة للتنفيذ، وتحتضنهم حتى تُجسد على أرض الواقع، كما تقدم لهم الاستشارة في جذب الاستثمارات والتمويل اللازم. بناء على النتائج السابقة، فإنه يمكن القول إن جامعة الجزائر 3 تساهم في ترقية المؤسسات الناشئة. This study aims to demonstrate the importance of the role played by the university in achieving economic development, through the promotion of start-ups. In this regard, the relationship between the university and business incubators was analyzed, with the identification of how it benefits from embodying their creative ideas in the form of start-ups. In this context, the Algerian Ministry of Higher Education and Scientific Research sought to accelerate the implementation of Project 1275. To know the results of its implementation, the constructivist approach was relied upon, which is considered appropriate for studying the experience of the University of Algiers 3, in the facilities of students in establishing their institutions, and accordingly, several interviews were conducted with executives and experts trained in its business incubator. The results of the data analysis concluded that the University of Algiers 3 is interested in the awareness process about the student entrepreneur by organizing several forums, open-door lectures and awareness days. In addition, the University of Algiers 3 is keen on training students in the field of establishing and managing start-ups. In addition to helping students transform their ideas into implementable projects, and incubating them until they are embodied on the ground, it also provides them with advice in attracting investments and the necessary financing. Based on the previous results, it can be said that the University of Algiers 3 contributes to the promotion of start-ups.
القرار 1275 ; حاضنة الأعمال الجامعية ; المؤسسات الناشئة ; Resolution 1275 ; University Business Incubator ; Start-ups
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
Said Houari Amel
.
pages 257-268.
بوزنورة أسماء
.
قادري مريم
.
ص 507-530.