مجلة مجتمع تربية عمل
Volume 10, Numéro 1, Pages 34-55
2025-06-30

الاغتراب النفسي وعلاقته بالتلكؤ الأكاديمي لدى طلبة الجامعة Psychological Alienation And Its Relationship With Academic Procrastination Among University Students



الكاتب : يونسي كريمة .

الملخص

ملخص هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة القائمة بين الاغتراب النفسي والتلكؤ الأكاديمي لدى طلبة الجامعة، والكشف عن الفروق بين الطلبة في درجة الاغتراب النفسي ودرجة التلكؤ الأكاديمي تبعا لمتغير الجنس، وتكونت عينة الدراسة من (200) طالبا وطالبة من جامعة "مولود معمري" بولاية تيزي وزو، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة فقد تم تطبيق مقياس الاغتراب النفسي ومقياس التلكؤ الأكاديمي لدى الطلاب الجامعيين. أسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الاغتراب النفسي والتلكؤ الأكاديمي لدى الطالب الجامعي، بينما لا توجد فروق دالة إحصائيا في درجات الاغتراب النفسي تبعا الجنس، كما لم توجد فروق ذات دالة إحصائية في درجات التلكؤ الأكاديمي تبعا الجنس. Abstract This study aimed to examine the relationship between psychological alienation and academic procrastination among university students, as well as to explore potential gender-based differences in these variables. The sample consisted of (200) students from Mouloud Mammeri University in Tizi Ouzou, selected through simple random sampling. The study adopted a descriptive correlational approach and utilized standardized scales to measure psychological alienation and academic procrastination. The findings indicated a statistically significant relationship between psychological alienation and academic procrastination among university students. However, no significant gender differences were found in levels of psychological alienation or academic procrastination.

الكلمات المفتاحية

الاغتراب النفسي ; التلكؤ الأكاديمي ; الطالب الجامعي ; Psychological alienation ; Academic procrastination ; University students

مقالات مماثلة

التسويف الأكاديمي وعلاقته بتقدير الذات لدى الطلبة الجامعيين دراسة ميدانية بكلية العلوم الانسانية والاجتماعية بجامعة محمد بوضياف ­ المسيلة The Academic Procrastination And Its Relationship To Self-esteem Among University Students A Field Study At The Faculty Of Humanities And Social Sciences At Mohamed Boudiaf University Of M'sila

بوذراع حسين .  بولسنان فريدة . 
ص 91-105.

إدمان الانترنت وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من الطلبة الجامعيين (دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الثانية علم النفس بجامعة سيدي بلعباس) Internet Addiction And Its Relationship To Psychological Alienation Among A Sample Of University Students (a Field Study On A Sample Of Second-year Psychology Students At Sidi Bel Abbes University

زريوح نبهات صليحة .  شكراوي عبد القادر فتحية . 
ص 185-208.

Self-organizing Strategies Of Learning And Its Relationship To The Level Of Academic Procrastination Among Second Year Master Students Of Human And Social Sciences Faculty At Jijel University استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم وعلاقتها بمستوى التسويف الأكاديمي لدى طلبة السنة الثانية ماستر بكلية العلوم الإنسانية والاجتماعية في جامعة جيجل

مجيدر بلال .  زاغ سلمى . 
ص 545-561.

الاغتراب النفسي وعلاقته بتقدير الذات لدى الطلبة الجامعيين بالبليدة 2 Psychological Alienation And Its Relationship Of Self-esteem Among University Students In Blida 2

مرصالي حورية . 
ص 309-329.

التلكؤ الأكاديمي لدى طلبة العلوم الاجتماعية دراسة استطلاعية بجامعة باتنة1 Academic Procrastination Among Social Science Students An Exploratory Study At The University Of Batna 1

شوشان عمار .  بروال مختار . 
ص 963-976.

Formats de citation