أبعاد إقتصادية
Volume 15, Numéro 1, Pages 217-240
2025-06-30
دور طرق التطوير في تنمية المهارات الريادية لدى طلبة كلية إدارة الأعمال بجامعة الملك فيصل
الكاتب : سراج عبدالله حمود علي .
الملخص
هدفت الدراسة التعرف إلى طبيعة طرق التطوير المطبقة في تنمية المهارات الريادية لدى طلبة كلية إدارة الأعمال بجامعة الملك فيصل، وقياس دور طرق التطوير في إثراء قدرات طلبة الكلية وتعزيز انطلاقتهم نحو إنشاء مشاريع ريادية ناجحة. وقد تم تصميم استبانة إلكترونية وزعت على عينة قصدية مكونة من (135) طالب، حيث بلغت نسبة الاستجابة 91% بواقع (124) استبانة، وتمثلت وحدة التحليل بالطالب الذي يدرس مقرر إدارة الأعمال الصغيرة. وبعد إجراء التحليل الإحصائي واختبار الفرضيات توصلت الدراسة لتوفر دليل إحصائي على وجود علاقة ارتباطية موجبة ومعنوية بين أساليب التدريب وتنمية المهارات الإدارية والذاتية، كما خلصت الدراسة لعدم توفر دليل إحصائي على وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين أساليب التدريب وتنمية المهارات الفنية لدى الطلبة محل الدراسة. وفي ضوء النتائج المتحققة أوصت الدراسة بأهمية امتداد برامج ريادة الأعمال لمختلف التخصصات في الجامعة، والاستمرار في تطوير طرق التدريب المستخدمة، وابتكار طرق جديدة لتعزيز المهارات الريادية لدى الطلبة. كما وأوصت الدراسة بضرورة العمل على تعزيز مجالات التعاون والشراكات بين الجامعة ومؤسسات المجتمع بهدف ربط المهارات المكتسبة لدى الطلبة بمتطلبات سوق العمل سعياً نحو تعزيز مهاراتهم الفنية وبناء كفاءات ريادية قادرة على التكيف مع متطلبات العصر وإنشاء مشاريع ريادية فاعلة.
الكلمات المفتاحية
التوجهات المعرفية، المهارات الإدارية، المهارات الفنية، المهارات الذاتية، المهارة، المشروع.
مقالات مماثلة
بن عبدان آمنة
.
ص 275-294.
مذكور إكرام
.
زرزار العياشي
.
ص 729-747.
كعواش جمال الدين
.
ص 6-37.
شاطر شفيق
.
لخضر وليد
.
ص 247-266.
هلال محمود عبد الحميد
.
ص 151-175.
