مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 8, Numéro 1, Pages 23-36
2025-06-30
الكاتب : حوحو جميلة .
في هذه الورقة البحثية قراءة سوسيوتربوية لأثر مواقع التواصل الاجتماعي على العلاقات الأسرية، حيث توصلت الدراسة إلى أن الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي أثر سلبا على العلاقات الأسرية، من حيث التغيرات التي مست مجموعة المبادئ والقيم والمعايير والعادات والتقاليد الاجتماعية، فنتج بذلك الاغتراب الأسري الذي أفرز بدوره عدم التفاعل، التوازن، والاستقرار الأسري، وكذا الإدمان على الوسيلة والبرامج أدى إلى التباعد العاطفي والعزلة الاجتماعية، مما أثر ذلك على الأساليب التربوية الناجحة في العملية التربوية كالحوار والمناقشة والمرافقة و أسلوبي العقاب والثواب المتزن والمرن، وفي الأخير تم وضع جملة من النصائح والتوجيهات التي من شأنها التقليل أو تفادي خطورة هاته الظاهرة. In this research paper, a socio-educational reading of the impact of social media on family relationships is presented. The study concluded that excessive use of social media negatively affected family relationships in terms of changes to a set of principles, values, standards, customs, and social traditions. This resulted in family alienation, which in turn led to a lack of interaction, balance, and family stability. Additionally, addiction to the medium and programs caused emotional distance and social isolation, which impacted successful educational methods in the educational process, such as dialogue, discussion, accompaniment, and the balanced and flexible punishment and reward methods. Finally, a series of recommendations and guidelines were provided to reduce or avoid the dangers of this phenomenon
الأسرة ; مواقع التواصل الاجتماعي ; العلاقات الأسرية ; الأساليب التربوية
صالحي سمير
.
صبطي عبيدة
.
ص 218-234.
مقداد علي
.
ص 813-823.
مراح سعيد
.
ص 110-125.
خالد أسماء
.
ص 101-113.