المجلة الجزائرية للبحوث النفسية والتربوية
Volume 0, Numéro 1, Pages 86-97
2021-12-01
الضّغوط النّفسية لدى المعلّمات الأمّهات في ضوء بعض المتغيرات ( الموقع الجغرافي – التخصص ) دراسة ميدانية بالمدارس الابتدائيّة لمدينة عين الملح المسيلة
الكاتب : صليحة عزة . يامنة اسماعيلي .
الملخص
هدفت الدّراسة الحالية إلى التعرف على مستوى كل من الضّغوط النّفسية ، بالإضافة إلى التعرف على ما إذا كان هناك فروق دالة إحصائيا في مستوى الضغوط النفسية لعينة الدراسة تعزى لـ : ( الموقع الجغرافي و التخصّص )، وللوصول إلى أهداف الدّراسة تمّ الاعتماد على المنهج الوصفي ، واختيار عينة عشوائية بسيطة مقدرة ب 39 معلّمة أي ما يعادل 51% من مجتمع الدّراسة ، كما تمت الاستعانة بمقياس الضّغوط النّفسية للدكتورين ( عمر محمد عبد الله الخرابشة ، مصطفى نوري مصطفى القمش ) بعد تعديله ، وذلك بعد التّأكد من صدقه وثباته ، وتمّت معالجة البيانات المتحصل عليها من الأداة بواسطة البرنامج الاحصائي (SPSS18) حيث تم استخدام مجموعة من الأدوات الإحصائية منها : المتوسطات الحسابية ، والانحرافات المعيارية ، اختبار t_test ، و معامل الارتباط بيرسون ، وقد توصلت الدراسة إلى أنه:لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الضّغوط النّفسية لدى المعلّمات الأمّهات تعزى لمتغيري الدّراسة الموقع الجغرافي و التخصص
الكلمات المفتاحية
الضّغوط النّفسية ، المعلّمات الأمّهات.
مقالات مماثلة
عيسى حجاب
.
سمير بن محاد
.
ص 429-446.
عداد تسعديت
.
ص 473-485.
أستاذ مساعد نظمية فخري خليل حجازي
.
ص 7-34.
شرقي امينة
.
ميلودي ام الخير
.
ص 208-227.
