السياسة العالمية
Volume 9, Numéro 1, Pages 437-452
2025-06-04

المنهج المقارن وتفعيل دراسات المناطق في العلوم الاجتماعية ( العلوم السياسية نموذجا)

الكاتب : Hocine Abdelkader .

الملخص

لقد اكتسبت الدراسات المناطقية شعبية متزايدة ومكانة هامة في البحوث العلمية خاصة بعد الحرب العالمية الثانية بالولايات المتحدة الأمريكية على وجه الخصوص، بالمقابل فقد شهد العالم غير الغربي عجزا كبيرا في مجال البحث العلمي، ما دفع بالعديد من المفكرين إلى البحث عن آليات توسيع دوائر البحث بحسب التوزع المناطقي، فكان تأسيس حقل الدراسات المناطقية كأولوية هامة في تفعيل أساليب البحث، كما تزايد الحديث عن أهمية الدراسات المقارنة بعدما تراجع المنظور الضيق في مجال تفعيل مناهج البحث التي ضيقت المجال على الدراسات المقارنة خاصة مع كتابات فرانسيس فوكوياما حول نهاية التاريخ الذي جعل هذا النوع من الدراسات أقل جاذبية بالنسبة للعديد من الباحثين، هكذا فان مرحلة ما بعد انهيار الاتحاد السوفيتي لم تشهد استقرارا فعليا في الحقول المعرفية وتم تجاوز مرحلة نهاية التاريخ التي تحدث عنها فوكوياما، وظهرت أطروحات صدام الحضارات التي كانت بمثابة تأكيد على فكرة دراسة المناطق المقارنة. Area studies have gained increasing popularity and significant standing in scientific research, particularly in the United States after World War II. In contrast, the non-Western world experienced a considerable deficiency in scientific research, which prompted many intellectuals to explore mechanisms to expand research scope based on regional distribution. Thus, establishing the field of area studies became a key priority in activating research methodologies. Additionally, there was growing discussion on the importance of comparative studies as narrow perspectives in research methodologies diminished, especially with Francis Fukuyama's writings on the "end of history," which made this type of study less attractive to many researchers. Consequently, the post-Soviet Union era did not witness real stability in knowledge fields, and the "end of history" phase Fukuyama spoke of was surpassed. Concepts such as the "clash of civilizations" emerged, serving as a confirmation of the idea

الكلمات المفتاحية

المنهج المقارن؛ دراسات المناطق؛ الحقول المعرفية؛ العلوم الاجتماعية، العلوم السياسية