مجلة التمويل والاستثمار والتنمية المستدامة
Volume 10, Numéro 1, Pages 723-745
2025-06-05
دور الصناديق الوقفية في تعزيز استدامة التعليم العالي " تجربة صندوق جامعة هارفرد الأمريكية وصندوق الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا "
الكاتب : جعفر سمية . مومني اسماعيل .
الملخص
يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور الصناديق الوقفية في تعزيز استدامة التعليم العالي من خلال عرض إحدى التجارب الغربية الرائدة في مجال إدارة واستثمار الأوقاف، وهي تجربة صندوق جامعة هارفرد، بالإضافة إلى عرض تجربة صندوق وقف الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا، باعتباره أحد النماذج الناجحة في استخدام الوقف الإسلامي لدعم التعليم العالي، والوقوف على أهم مميزات التجربتين، وكذا الوصول إلى أفضل الممارسات التي يمكن تبنيها لتعزيز أداء الصناديق الوقفية في الجامعات الإسلامية والعربية. وقد توصلت الدراسة إلى أن صندوق أوقاف جامعة هارفارد يقدم نموذجا ناجحا في تعزيز دور الوقف في استدامة التعليم العالي، وهذا يرجع إلى سلامة الممارسات الاستثمارية والإدارية للصندوق، وكذا التزامه بتطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة؛ كما أن صندوق وقف الجامعة الإسلامية العالمية يلعب دورا كبيرا في دعم استمرارية التعليم العالي في ماليزيا من خلال قدرته على جذب التبرعات من مصادر داخل وخارج ماليزيا، واستثمارها في مشاريع تعزز البنية التحتية للجامعة، بالإضافة إلى مساهمته في توفير مناصب عمل للطلبة، وتقديم منح دراسية، وتمويل الأنشطة البحثية. This research aims to identify the role of endowment funds in enhancing the sustainability of higher education by presenting the Harvard University Endowment Fund experience and the IIUMEF experience and highlight the most important features of both experiences, as well as to reach the best practices that can be adopted to enhance the performance of Waqf in Islamic and Arabic universities. The study concludes that the Harvard University Endowment Fund provides a successful model in enhancing the role of endowment in the sustainability of higher education, due to the sound investment and administrative practices of the fund, as well as its commitment to apply good governance principles. Additionally, the IIUMEF plays a significant role in supporting the sustainability of higher education in Malaysia through its ability to attract donations from both domestic and international sources, and investing them in projects that enhance the university's infrastructure, offering scholarships and funding research activities
الكلمات المفتاحية
الوقف، الصناديق الوقفية، صندوق هارفرد، صندوق الجامعة الإسلامية العالمية بماليزيا.
مقالات مماثلة
جعفر سمية
.
مومني اسماعيل
.
ص 155-175.
بونيهي مريم
.
ص 123-138.
Rabhi Mokhtar
.
ص 21-34.
العمري عمرو
.
علام عثمان
.
ص 50-67.
عبدلي إدريس
.
ميدون إلياس
.
ص 280-294.
