مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعية
Volume 9, Numéro 1, Pages 522-536
2025-06-03
اتجاهات الأساتذة الجامعيين نحو استخدام المواقع الاجتماعية الأكاديمية دراسة ميدانية بجامعة مولود معمري-تيزي وزو
الكاتب : تدريست فطة .
الملخص
تهدف الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات الأساتذة الجامعيين نحو استخدام المواقع الاجتماعية الأكاديمية، ولتحقيق هذا الهدف اعتمدنا على المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من 80 أستاذ وأستاذة يدرسون بجامعة مولود معمري تيزي وزو، ولمعالجة البيانات المتحصل عليها اعتمدنا على برنامج (SPSS V.25) وذلك من خلال الاستعانة بمجموعة من الأساليب الإحصائية، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: يوجد اتجاه إيجابي لدى الأساتذة الجامعيين نحو استخدام المواقع الاجتماعية الأكاديمية، كما توصلت الدراسة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استخدام المواقع الاجتماعية الأكاديمية لدى الأساتذة الجامعيين تعزى لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، الدرجة العلمية). The study aims to reveal the attitudes of university professors towards the use of academic social sites. To achieve this goal, we relied on the descriptive approach. The study sample consisted of 80 male and female professors teaching at Mouloud Mammeri University, Tizi Ouzou. To process the obtained data, we relied on the program (SPSS V.25) by using a set of statistical methods. The study reached the following results: There is a positive attitude among university professors towards the use of academic social sites. The study also found that there are no statistically significant differences in the use of academic social sites among university professors attributed to the variables (gender, academic qualification, academic degree).
الكلمات المفتاحية
الاتجاه؛ المواقع الاجتماعية؛ المواقع الاجتماعية الأكاديمية؛ الجامعة الجزائرية. ; Trend, social media, academic social media, Algerian university.
مقالات مماثلة
الأحسن حمزة
.
ص 30-46.
ناهي مراد
.
ص 385-399.
براهمي نجاح
.
هارون سوميشة
.
ص 112-127.
قاضي صاري
.
وندلوس نسيمة
.
ص 573-591.
