مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعية
Volume 9, Numéro 1, Pages 218-249
2025-06-03
البطل المُلهَم وهواجس التاريخ في الرواية العربية رواية "كوش كو" للكاتب ولاء كمال نموذجاً
الكاتب : أستاذ الأدب والنقد والبلاغة المساعد دكتور عزوز علي إسماعيل .
الملخص
يتناول هذا البحث البطل المُلهَم في الرواية العربية، ومدى إلهام هذا البطل وتطور البطل مع الفكرة التاريخية التي ترمي إليها الرواية، والتي حملت عنوان "كوش كو". وقد حاول الكاتب تأكيد أهمية المكان في العمل الروائي باعتباره منطلقاً للشخصية الروائية، فأصبح ذلك المكان هو الآخر البطل مع الشخصية المحورية في العمل؛ حيث تناول العمل قضية الاحتلال الإنجليزي لمصر في بدايات القرن الماضي، وقبله بقليل في أثناء ثورة أحمد عرابي، وكيف كانت التبعية للسلطان العثماني، وألحَّ الكاتب على أهمية النضال الوطني خاصة مع ثورة 1919، وزعيم الأمة سعد زغلول، ومدى الالتفاف والتلاحم الوطني حول هذه الشخصية التاريخية. وجعل الكاتب من البطل أيقونة قابلة للتعلم والنمو الثقافي والفكري من خلال قابليته وشغفه وحبه للقراءة والاطلاع؛ لدرجة أنه تعلم لغات أخرى بعد أن جاء إلى القاهرة، وهو لا يعلم شيئاً وقد تهيأت له الظروف ليصبح له دور مهم في النضال الوطني، على الرغم أنه كان يعمل خادماً في فندق "شبرد" المعروف. وقد كان الزمان والمكان دائريين من خلال المحور الأساسي فيه، وهو فندق "شبرد" بالقاهرة، وقد بدأ الكاتب العمل من بلاد النوبة بمصر مع البطل وانتهى بها أيضاً حين عاد البطل إلى بلده. من هنا يتبين أن البطل كوش هو مصر، ومصر هي في شخص البطل كوش المناضل من أجل حقه في الحياة. This research looks at the idea of the "inspirational hero" in Arabic literature, focusing on how the protagonist of the novel Kushko evolves alongside the historical events in the story. The novel is set during the early 20th century, covering the period of British occupation in Egypt, the Urabi Revolution, and the growing national movement, especially around the 1919 Revolution. It also highlights the role of Saad Zaghloul, a key leader in Egypt’s independence struggle. The author makes the protagonist a symbol of personal growth and intellectual development. Starting off as a servant in a Cairo hotel, the hero has a deep love for reading and learning. He teaches himself new languages, and over time, becomes more involved in Egypt’s fight for independence. The novel shows how his journey of education and self-improvement plays a key role in his participation in the national struggle. The story takes place mainly in Cairo’s Shepheard Hotel, and the narrative structure is circular—starting and ending in the protagonist’s home region in Nubia. This loop reflects both the hero’s personal growth and the ongoing struggle for national freedom.
الكلمات المفتاحية
البطل – التاريخ – النضال- الاستعمار – الاستقلال- الهوية – المكان ; Hero – History – Struggle – Colonization – Independence – Identity – Place
مقالات مماثلة
زكري أحمد
.
حاتم عمر
.
ص 333-350.
عبد القادر العماري
.
ص 14-27.
