مجلة الاستاذ الباحث للدراسات القانونية والسياسية
Volume 10, Numéro 1, Pages 840-857
2025-06-03
التعليم المقاولاتي كاستراتيجية حديثة لتعزيز قدرات الجامعة عل دعم المقاولاتية -دراسة التجربة الجزائرية على ضوء التجارب الناجحة-
الكاتب : عبد العزيز سلمى عشبة .
الملخص
تهدف هذه الدراسة الى تبيان أهمية ودور التعليم المقاولاتي في تعزيز قدرات الجامعة لدعم المقاولاتية وتنمية الفكر المقاولاتي خاصة لدى الطلبة الجامعيين، وهذا من خلال تسليط الضوء على اهم المفاهيم والمرتكزات المتعلقة بالتعليم المقاولاتي ومتطلبات تجسيده واقعيا، وابراز ما يمكن أن تحتويه برامحه من اسهامات واضافات تؤدي الى تطوير الفكر المقاولاتي ومنه المشاريع المتمخضة عنه، مع الاشارة لبعض التجارب الناجحة ليتم في النهاية التطرق للتجربة الجزائرية من خلال استعراض الجهود لمبذولة في هذا السياق. وتوصلت الدراسة الى أن التعليم المقاولاتي ساهم الى حد كبير في انجاح النشاط المقاولاتي وتطوير المؤسسات الصغيرة والمتوسطة للعديد من الدول باعتباره الية ناجحة لاستحداث الأفكار المبدعة وتطوير الأرضية المتينة لانطلاق المشاريع المستحدثة وخفض احتمالات تعثرها لتصبح بذلك مشاريع رائدة منتجة، وهو الامر الذي أدركته الجامعة الجزائرية حيث أخذت على عاتقها سن العديد من المبادرات الرامية لتفعيل ميكانيزمات التعليم المقاولاتي منذ سنوات سابقة، الا ان تلك المبادرات لم تأخذ طابع الجدية الا عندما عمدت الى الانتقال بأدوارها الى ما يقتضيه مفهوم الجامعة المقاولاتية وهو ما اتضح خلال السنوات الثلاث الفارطة، ما يجعل عملية التقييم صعبة نوعا ما نظرا لحداثة الاجراءات والاليات المعتمدة.
الكلمات المفتاحية
المقاؤلاتية ; التعليم المقاؤلاتي ; الجامعة ; الجزائر
مقالات مماثلة
حسان طاهر شريف
.
ص 90-101.
مهاوة أمال
.
خالدي فراح
.
ص 173-190.
دشاش محمد الصالح
.
ص 112-125.
أمينة بن زرارة
.
سليمان رحال
.
ص 214-225.
بوطورة فضيلة
.
قرامطية زهية
.
سعودي همام
.
ص 09-28.
