أهم النظريات والنماذج المعرفية والنفس عصبية المفسرة لعسر الكتابة

براهيمي, كريمة; تيقمونين, نجية

مجلة الباحث في الأرطوفونيا
Volume 0, Numéro 0, Pages 13-30
2024-07-17

أهم النظريات والنماذج المعرفية والنفس عصبية المفسرة لعسر الكتابة

الكاتب : براهيمي كريمة . تيقمونين نجية .

الملخص

يعتبر عسر الكتابة من أكثر صعوبات التعلم انتشارا في الوسط المدرسي، وذلك راجع إلى بعض الاضطرابات المعرفية والنفس ـ عصبية التي تمنع اكتساب مهارة الكتابة اكتسابا طبيعيا،ويتميزون في ذلك بعدم القدرة على إدراك الرموزالتي تتكون منها اللغة المكتوبة.وفي هذا السياق يعتبرالتشخيص الدقيق والمبكر خطوة مهمة في تسطير برنامج علاجي ناجح لذا وجب اعطاء تحليلات وتفسيرات علمية تستند الى نظريات ونماذج مفسرة لهذا الاضطراب. فما هواضطراب عسر الكتابة؟ وماهي أسبابه؟ وماهي أهم النظريات والنماذج المعرفية والنفس عصبية المفسرة لهذا الاضطراب؟ وما هي طرق تشخيصه وعلاجاته؟