رسالة المسجد
Volume 15, Numéro 1, Pages 97-109
2017-03-30
تعديل السلوك الإنساني من منظور التربية الإسلامية
الكاتب : د. أحمد بعيطيش .
الملخص
يتناول البحث مفهوم تعديل السلوك الإنساني من منظور التربية الإسلامية، مُبرزًا تفوقها في تحقيق التوازن بين الجانبين الروحي والمادي للإنسان، مقارنةً بالنظريات الغربية (كالسلوكية والشرودية) التي فشلت في تقديم رؤية متكاملة. يؤكد البحث أن الإسلام يعالج السلوك عبر أسس ثلاث: تزكية النفس، تزكية العقل، وتزكية الجسم. وتم الاستدلال على ذلك بآيات قرآنية وأحاديث نبوية تُظهر كيف تعامل الرسول ﷺ مع السلوكيات الخاطئة بأساليب تربوية فاعلة، مثل الحوار الهادئ، والقدوة الحسنة، والثواب والعقاب المُتوازنَين. كما يبرز دور الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر كآلية جماعية لتعديل السلوك، وليس فردية فحسب. يُشير البحث إلى أن الوسائل الإسلامية (كـالقصة، والموعظة، والإقناع العقلي) تتوافق مع الفطرة البشرية، وتُحقق تغييرًا مستدامًا، بعكس النظريات المادية أو الروحية المُفرطة. أخيرًا، يُنوّه بأهمية تكامل الجوانب الخلقية، العقلية، والجسدية في بناء الشخصية الإسلامية المثالية.
الكلمات المفتاحية
تعديل السلوك، التربية الإسلامية، تزكية النفس، القدوة الحسنة، الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.
مقالات مماثلة
عماد عبد الله محمد الشريفين
.
ص 108-159.
مبروك وداد
.
ص 87-105.
Walid Kerbouche
.
Selami Khadidja
.
ص 792-805.
ورغي سيد أحمد
.
يوب مصطفى الزقاي نادية
.
ص 229-244.
بليلة سيف الدين
.
هميسي ملاك
.
ص 70-89.
