رسالة المسجد
Volume 16, Numéro 2, Pages 13-28
2018-04-30
المقاصد التربوية للتصوف ودورها في إصلاح المجتمع
الكاتب : د. مباركة حاجي .
الملخص
تناقش الورقة دور التصوف الإسلامي كمنهج تربوي يركز على تزكية النفوس وإصلاح المجتمع عبر المجاهدات الروحية (كالصبر، الذكر، التسامح). يُعد التصوف امتدادًا لدرجة "الإحسان" في الإسلام، ويعمل على تعميق الإيمان عبر أعمال القلوب. تشمل أهدافه التربوية: ترقية الأخلاق عبر تحرير النفس من الشهوات. الحفاظ على مقاصد الشريعة كحفظ الدين والنفس. مواجهة الأزمات الأخلاقية في العصر الحديث كالفراغ الروحي والانحراف. وفي الأخيرتُوصي الباحثة بإعادة تفعيل دور الزوايا والمساجد في التربية، وربط التعليم بالتربية الأخلاقية، ومحاربة البدع في الممارسات الصوفية.
الكلمات المفتاحية
التصوف، التربية الروحية، الإحسان، الأخلاق.
مقالات مماثلة
قول معمر
.
ص 75-98.
قول معمر
.
ص 29-62.
مسعودي مجيد
.
ص 689-701.
