رسالة المسجد
Volume 16, Numéro 2, Pages 29-62
2018-04-30
المضامين التربوية الروحية للتصوف الإسلامي - قراءة تحليلية للدلالات الاصطلاحية للتصوف الإسلامي -
الكاتب : قول معمر .
الملخص
يناقش المقال التصوف الإسلامي كمنهج تربوي يركز على تزكية النفس وإصلاح المجتمع عبر التركيز على الجوانب الروحية والأخلاقية. يُعرَّف التصوف بأنه "تحقيق الإحسان" عبر التخلق بمكارم الأخلاق واجتناب الرذائل، مستندًا إلى القرآن والسنة. تشمل أهدافه التربوية: - ترقية الأخلاق عبر ترويض النفس وتطهير القلب من الشهوات. - ربط الشريعة بالحقيقة بدمج العبادات الظاهرة (كالصلاة) بأعمال القلوب (كالإخلاص). - مواجهة الأزمات المعاصرة كالفراغ الروحي والانحراف الأخلاقي عبر تعزيز القيم الإسلامية. - تحقيق السلام الداخلي والخارجي عبر العدل والتعايش وخدمة المجتمع. وفي الأخير، تم إبراز دور أعلام التصوف (كالجُنيد والغزالي) في تأصيل هذا المنهج، مع التأكيد على ضرورة إصلاح المناهج التعليمية لربط العلم بالتربية الأخلاقية، وإعادة تفعيل دور الزوايا والمساجد في غرس القيم. كما يدعو إلى تصحيح الصورة النمطية عن التصوف بوصفه طقوسًا، وإبراز جوهره كمسار للتحلي بالفضائل.
الكلمات المفتاحية
التصَوف الإسلامي، التربية الروحية، الإحسان، الأخلاق.
مقالات مماثلة
قول معمر
.
ص 75-98.
أستاذ مساعد في اللغة والنحو فادي عوني محمود الشلالدة
.
ص 15-32.
بسيوني محمود
.
باسم فاضل
.
ص 15-22.
بن عمار يسمينة
.
بخوش نجيب
.
ص 347-363.
