مجلة الشامل للعلوم التربوية والاجتماعية
Volume 7, Numéro 2, Pages 94-109
2024-12-30

الذكاء الانفعالي وعلاقته بأعراض الضغط النفسي لدى الطلبة الملتحقين حديثا بالجامعة Emotional Intelligence And Its Relationship To Stress Symptoms Among Newly Enrolled University Students



الكاتب : بن إدير أسماء .

الملخص

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين الذكاء الانفعالي وأعراض الضغط النفسي (المعرفية والانفعالية والسلوكية) لدى عينة من الطلبة الملتحقين حديثا بالجامعة. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي، وتم تطبيق مقياس الذكاء الانفعالي المعد من قبل "بن عمور جميلة" ومقياس أعراض الضغط النفسي المعد من قبل الباحثة على عينة استطلاعية مكونة من (40) طالب و ذلك بغرض التأكد من خصائص السيكومترية لمقياس أعراض الضغط النفسي، ثم طبق المقياسين على عينة عشوائية بسيطة مكونة من (94) طالب، حيث تم التوصل إلى النتائج التالية: توجد علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الانفعالي وأعراض الضغط النفسي لدى الطلبة الملتحقين حديثا بالجامعة. توجد علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الانفعالي والأعراض المعرفية للضغط النفسي. توجد علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الانفعالي والأعراض الانفعالية للضغط النفسي. توجد علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين الذكاء الانفعالي والأعراض السلوكية للضغط النفسي. The current study aimed to identify the relationship between emotional intelligence and stress symptoms (cognitive, emotional and behavioral) among a sample of newly enrolled students. In order to achieve the objectives of the study, the descriptive approach was used, and the emotional intelligence scale prepared by "Ben Amour Jamila" and the stress symptoms scale prepared by the researcher were applied to a sample consisting of (40) students. Then we applied the two scales to a simple random sample consisting of (94) students. Where the following results were reached: There is a statistically significant correlation between emotional intelligence and symptoms of stress among newly enrolled students. There is a statistically significant correlation between emotional intelligence and cognitive symptoms of stress. There is a statistically significant inverse correlation between emotional intelligence and emotional symptoms of stress. There is a statistically significant inverse correlation between emotional intelligence and behavioral symptoms of stress

الكلمات المفتاحية

الذكاء الانفعالي ; أعراض الضغط النفسي ; طلبة الجامعة ; Emotional intelligence ; symptoms of psychological stress ; University students

مقالات مماثلة

"the Relationship Between Coping Strategies , Stress And Post-traumatic Stress Disorder Among Firefighters " ؛"العلاقة بين استراتجيات المواجهة وكل من الضغط النفسي واضطراب ضغط ما بعد الصدمة لدى رجال الحماية المدنية" ؛"la Relation Entre Les Stratégies De Coping, Le Stress Et Le Trouble De Stress Post-traumatique Chez Les Pompiers"

محمد بلهادف .  مصطفى بوزازوة . 
ص 199-226.

الذكاء الانفعالي كمنبئ للعلاقة بين الضغط النفسي والصحة النفسية للطّالب المتكوّن في المدرسـة العليـا للأساتـذة *بوزريعة* دراسة ميدانية The Emotional Intelligence As Predictor Of The Relationship Between Psychological Stress And Psychological Health Among Students Trained At The Ecole Normale Supérieure Bouzaréah Field Study

شريفي هناء .  زقعار فتحي . 
ص 516-529.

الذكاء الانفعالي وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى الطلبة الجامعيين Emotional Intelligence And Its Relationship To Motivation For Achievement Among University Students

حيتامة العيد .  عمور ربيحة . 
ص 95-105.

The Role Of Physical Activity In Reducing Psychological Stress Among University Students -a Field Study On First-year Students Enrolled In The Common Core Of Social Sciences At Mohamed Boudiaf University Of M’sila-

Berrabah Naima . 
pages 581-601.

إدمان الانترنت وعلاقته بالاغتراب النفسي لدى عينة من الطلبة الجامعيين (دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الثانية علم النفس بجامعة سيدي بلعباس) Internet Addiction And Its Relationship To Psychological Alienation Among A Sample Of University Students (a Field Study On A Sample Of Second-year Psychology Students At Sidi Bel Abbes University

زريوح نبهات صليحة .  شكراوي عبد القادر فتحية . 
ص 185-208.

Formats de citation