أفاق معرفية
Volume 3, Numéro 2, Pages 53-59
2024-06-26
تطبيق Cambridge الالكتروني في تعزيز المهارات اللغوية للمتعلم
الكاتب : سارة دنوني .
الملخص
ان ادراج تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية يستدعي تحديث طرق التعليم اللغات وتحيينها. ففي عصر التكنولوجيا المتسارع، صار من الضروري مواكبة أنجع المناهج التعليمية العالمية للنهوض بالمدرسة الجزائرية وجعلها ضمن السياق التعليمي العالمي. وكون اللغة الإنجليزية هي لغة العصر والتطور والعلم، وبعدما اعتمدت في الطور الابتدائي بالمدرسة الجزائرية وبقرار رئاسي، جاء النقاش حول كيف يمكن تعليم هذه اللغة بأحدث الأساليب والطرق؟ هل بالاعتماد على تكنولوجيات العصر؟ أم يمكن اكتسابها بالمناهج التعليمية التقليدية؟ كل هذه التساؤلات التي طرحها كل من قطاع التربية والتعليم وقطاع التعليم العالي والبحث العلمي لترقية التعليم بالجزائر وجعل هذه اللغة بوابة لتحديث مناهج التعليم في كل المواد. ومن هنا ارتأينا في بحثنا هذا الى عرض بعض التطبيقات التعليمية العالمية التي تسهم في جودة تعلم اللغة الإنجليزية وخلق جو تثقيفي وترفيهي لتلاميذ المرحلة الابتدائية. تمثل هذا التطبيق في عرض فيديو مخصص وموجه من تطبيق Cambridge للمتعلمين في المراحل الأولى للغة ثم طرح أسئلة مباشرة عبر التطبيق تدور حول موضوع الفيديو وهذا بصدد تعزيز مهارات الاستماع والتحدث لدى المتعلم في المرحلة الابتدائية. The study aims at demonstrating the importance of integrating the technology in teaching languages, mainly the English language in primary school in Algeria, the application of Cambridge One in enhancing the listening and the speaking skills for the learners
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: اللغة الانجليزية – تطبيق cambridge- المهارات اللغوية- المناهج التعليمية الحديثة- الادوات المساعدة. Key words : Cambridge One, English language, primary school , Algerian Education .
مقالات مماثلة
زرقوط سارة
.
نوي شوقي
.
ص 217-230.
عبد اللطيف حني
.
ص 14-24.
طكوك حياة
.
ص 719-738.
