الاكاديمية للدراسات الاجتماعية و الانسانية
Volume 17, Numéro 1, Pages 240-248
2025-01-31
الكاتب : سعيدي زرقي جمال . قيصاري علي . قلفوط كمال . بودان محمد .
هدفت الدراسة الكشف عن واقع استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في العملية التعليمية من وجهة نظر طلبة معاهد التربية البدنية والرياضية ، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وطبق الباحث استبانة إلكترونية موزعة على ثلاث مجالات مكونة من (17) فقرة، على عينة الدراسة البالغ عددها (108) طالب ، تم اختيارهم بطريقة عشوائية من بعض المعاهد. اسفرت النتائج الى ضرورة الاستفادة من نظام التعليم الهجين, مع ضرورة تعميمه واستعماله في معاهد التربية البدنية والرياضية مستقبلا. The study aimed to reveal the reality of the use of information and communication technology in the educational process from the point of view of students of physical education and sports institutes The study used the descriptive approach, and the researcher applied an electronic questionnaire distributed over three areas consisting of (17) items, on the study sample of (108) students, who were randomly selected from some institutes. The results the need to benefit from the hybrid education system, with the need to generalize and use it in physical education and sports institutes in the future
تكنولوجيا المعلومات والاتصال . العملية التعليمية . معاهد التربية البدنية والرياضية ; information and communication technology, educational process, education and sports institutes
مخطاري عبد القادر
.
قبزيلي بدر الدين
.
خروبي محمد
.
ص 293-301.
فوقية إبراهيم
.
ص 77-91.
عامر شرفي
.
ياسين بونشادة
.
عمر قديد
.
ص 236-243.
أمنة مرنيز
.
كمال مقاق
.
ص 219-238.
بوعافية عبد الكريم
.
بن غالية محمد
.
دريادي نورالدين
.
ص 757-776.