دراسات وأبحاث
Volume 17, Numéro 1, Pages 202-207
2025-01-15
الكاتب : إصولاح فريدة . شنون خالد .
الملخص: نسعى من خلال هذه الورقة البحثية إلى تقديم مفهوما شاملا عن التعليم عن بعد, وما هي التحديات التي تواجهها الجامعات الجزائرية للتوصل إلى مصف الدول المتقدمة في تطبيق هذا النظام الذي فرضته الطوارئ والمستجدات الواقعة في مجال التعليم؟ وهل تواجه الجامعة الجزائرية عراقيل و صعوبات في توجيه وتطبيق مبادئ هذا النظام من التعليم القديم الحديث، والقائم على الإبداع والابتكار والتفكير الواعي أثناء ممارسته؟ في الأخير التوصل إلى نتيجة كيف يتم إيجاد آليات التغلب على هذه المعوقات بحيث ترتكز على ايجابيات التعليم عن بعد وما تقدمه للجامعة للتوجه السليم اعتمادا على الضوابط العلمية والتقنية الممارسة بفاعلية لتحسين أداء التعليم لجميع الأطراف الفاعلة، للطالب أو الأستاذ أو الإدارة؟ الكلمات المفتاحية: ـ التعليم عن بعد الجامعة الجزائرية (التعليم العالي) Abstract: This resarch paper seeks to provide a comprehensive concept of distance education and what are the challenges that Algerian universities face in order to reach. The role of developed countries in applying this system imposed by emergencies and development in the field of education in all its educational stages. does the university of Algeria face obstacles in directing and applying, the principles of this system of old and new education based on creativity, innovation and conscious thinking during its practice? Finally, reaching a conclusion , how to find mechanisms to overcome these obstacles based on positives of distance education and what the university offers for proper orientation depending on scientific and technical controls to practice effectively to improve the performance of education for all actors, student, teacher and administration? Keywords: Distance Education Algerian university Higher Education
التعليم عن بعد ; الجامعة الجزائرية ; التعليم العالي ; distance education ; algerian university ; higher education
بلعسلة فتيحة
.
بعزيز نورة
.
ص 133-148.
مخلوف عيسى
.
عبدالسلام فوزى
.
سالم فاطمة
.
الزوي سامي
.
ص 18-40.
عبد الحكيم شريط
.
عبد الحميد قويسم
.
ص 263-270.