مجلة السياق
Volume 9, Numéro 2, Pages 102-115
2024-12-31
Le Conte Comme Support D'apprentissage De La Langue Française Et Source D'inspiration Et De Créativité. Autour De "vache Et Les Sept Frères Perdus".
Auteurs : Alsobeay Saeed .
Résumé
Le conte représente pour l’enseignement de langue Française, un excellent support afin de travailler les compétences orales et écrites. La vache et les sept frères perdus est en l’occurrence un conte riche en ressources car il permet d’envisager un panel d’activités pédagogiques, telles que des activités ciblant la compréhension écrite, en proposant un test d’évaluation de la compréhension du conte et ce par l’élaboration d’un test composé de plusieurs questions ainsi qu’un travail sur la compétence orale par le biais d’une éventuelle théâtralisation de l’histoire. L’enseignant pourrait envisager en outre de travailler la compétence écrite en demandant à ses apprenants d’imaginer une suite plausible à l’histoire.
Mots clés
compte pour animaux-test de compréhension-étude de 'imparfait-rédaction d'un dialogue-théatralisation- ; pédagogie de la créativité
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