المجلة الجزائرية التربية والصحة النفسية
Volume 13, Numéro 2, Pages 7-35
2019-12-31
أثر استخدام خرائط المفاهيم على التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية
الكاتب : حنان بوسحلة .
الملخص
من الطرق الحديثة في التعليم الخرائط المفاهيمية التي تهدف من خلال مبادئها وخطواتها إلى تحقيق التعلم ذو معنى لأنها تنظيم بياني هرمي لدى المتعلمين يتطور هذا التنظيم بشكل فردي وهي برهان على فهمهم وتصبح مماثلة لأنماط التفكير لديهم، على هذا الأساس يهدف البحث الحالي إلى تسليط الضوء على تأثير استخدام خرائط المفاهيم على التحصيل الدراسي في مادة اللغة العربية.
الكلمات المفتاحية
التعليم الحديث؛ الخرائط المفاهيمية؛ التعلم ذو معنى؛ التحصيل الدراسي
مقالات مماثلة
حجاج عمر
.
فخار عيسى
.
ص 33-54.
الصّدّيق عبد الصّادق البدويّ بلّه
.
ص 51-76.
فراس أكرم الخياط
.
فرهاد علي مصطفى
.
ص 333-360.
عبد القادر خنوش
.
ص 259-285.
بوطبال سعد الدين
.
بن خليفة فاطيمة
.
ص 501-510.
