التعليمية
Volume 14, Numéro 2, Pages 823-835
2024-12-27
Le Rôle Des Représentations Sociolinguistiques Dans La Médiation Interculturelle à L'université
Auteurs : Sellam Amina .
Résumé
L’approche interculturelle est considérée comme la mise en œuvre de procédés méthodologiques visant à prévenir, identifier, réguler les malentendus et les difficultés liés à la communication, dus à des décalages de modèles d’interprétations, où à des stéréotypes fermement ancrés dans l’imaginaire collectif. L’objectif de notre recherche est donc de mener un travail d’investigation auprès des étudiants de 1ère année licence, langue française, afin de dévoiler les représentations linguistiques et culturels qu’ils peuvent avoir et qui seraient susceptibles de constituer une entrave majeure dans le développement d’une démarche pédagogique qui reconnaît l’altérité et la différence.
Mots clés
représentations ; interculturalité ; stéréotype ; altérité ; apprenants
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