Action didactique
Volume 7, Numéro 2, Pages 65-94
2024-12-18

Retour Sur Un Modèle Conceptuel Pour La Médiation



Auteurs : Coste Daniel . Cavalli Marisa .

Résumé

Résumé en français Cet article revient, dans une visée d’actualisation et de relecture critique, sur une étude publiée en 2015 sous le titre Éducation, mobilité, altérité. Les fonctions de médiation de l’école (Coste & Cavalli, 2015) dans le cadre des projets de l’alors Division des politiques linguistiques du Conseil de l’Europe. Cette étude se proposait de resituer le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR ; Conseil de l’Europe, 2001) à l’intérieur d’une construction conceptuelle plus englobante. Centré sur la médiation comme mode d’intervention sociale, un modèle a ainsi été élaboré et mis à l’épreuve dans différents contextes, tant éducatifs que largement sociétaux ; ce processus a permis tout à la fois de l’enrichir et d’en faire apparaître certaines incomplétudes et tensions internes. C’est ce qu’on entend montrer ici, à des fins réflexives et projectives. Abstract in English This article returns, with the aim of updating and critical rereading, to a study published in 2015 under the title Education, mobility, otherness. The mediation functions of the school (Coste & Cavalli, 2015) as part of the projects of the then Language Policy Division of the Council of Europe. This study aimed to resituate the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR; Council of Europe, 2001) within a more encompassing conceptual construct. Focusing on mediation as a mode of social intervention, a model was thus developed and tested in different contexts, both educational and broadly societal; this process made it possible both to enrich it and to reveal certain incompletenesses and internal tensions. This is what we intend to show here, for reflective and projective purposes.

Mots clés

médiation ; mobilité ; groupes sociaux ; altérité ; activité langagière de médiation ; mediation ; mobility ; social groups ; otherness ; language activity of mediation

Les articles similaires

Etude Comparative D’un Modele Conceptuel Global (gr4j) Et D’un Modele Semi-distribue (geosfm) Sur Le Bassin Versant De L’oueme A Save (benin, Afrique De L’ouest) Comparative Survey Of A Conceptual Model (gr4j) And A Semi-distributed Model (geosfm) On The Oueme Watershed In Save. (benin, West Africa)

Ague Alain Ibikunlé .  Afouda Abel .  Lanhoussi Flavien . 
pages 2-8.

Politiques De Migration De Retour Au Maghreb à L’aune De La Globalisation : Quelques Enseignements Empiriques Sur Le Retour Des Compétences

Nafa Aziz . 
pages 57-87.

Les Déterminants De L’appropriation Des Technologies D’information Et De Communication Tic Dans Le Système D’information Comptable Sic Des Entreprises Algériennes : Construction D’un Modèle Conceptuel

Ait Meziane Salima .  Lebsaira Meriem .  Benikhelef Faiza . 
pages 208-224.

La Culture, L’éthique Et La Résilience Des Réseaux Inter-organisationnels De La Logistique Au Maroc : Liens, Enjeux Et Proposition D’un Modèle Conceptuel Intégrateur

Akhlaffou Mohamed . 
pages 261-282.

La Médiation Française Entre La Régence D’alger Et La Principauté De Hambourg Dans Le Traité De 1751. , الوساطة الفرنسية بين إيالة الجزائر وإمارة هامبورغ في معاهدة 1751 م , French Mediation Between The Regency Of Algiers And The City-state Of Hamburg In The 1751 Treaty

مخلوفي الزهرة .  قطوش وهيبة . 
ص 117-132.

Formats de citation