التعليم عن بعد في الجامعات الجزائرية: أثره على الجودة التعليمية والتحديات المستقبلية | ASJP

مجلة قبس للدراسات الإنسانية والاجتماعية
Volume 8, Numéro 2, Pages 55-79
2024-12-17

التعليم عن بعد في الجامعات الجزائرية: أثره على الجودة التعليمية والتحديات المستقبلية

الكاتب : جلال ابراهيم . دهيمي زينب .

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تأثير التعليم عن بُعد على جودة التعليم في الجامعات الجزائرية، خاصة في ظل التحديات التي واجهت المؤسسات التعليمية خلال جائحة كوفيد-19، تم التركيز على كيفية تأثير هذا النمط التعليمي على الأداء الأكاديمي للطلاب، جودة التدريس، ورضا الطلاب وأعضاء هيئة التدريس لتحقيق نتائج أفضل، توصي الدراسة بضرورة تحسين البنية التحتية الرقمية في الجامعات، تدريب الأساتذة والطلاب على استخدام تقنيات التعليم عن بُعد، وتطوير سياسات أكثر فعالية لتقييم الأداء الأكاديمي بشكل يتماشى مع هذا النمط من التعليم تخلص الدراسة إلى أن التعليم عن بُعد في الجزائر يمتلك إمكانيات كبيرة لتحسين جودة التعليم في المستقبل، لكنه يحتاج إلى تعزيز القدرات التقنية والبشرية لتحقيق أقصى استفادة منه

الكلمات المفتاحية

التعليم عن بعد - جودة التعليم

واقع العملية التعليمية في الجامعات الجزائرية ما بين تحقيق خدمة الجودة التعليمية ومتطلبات سوق العمل من وجهة نظر الطلبة - دراسة حالة" جامعة تلمسان"-

بن حجوبة حميد . حــايد زهيـــة . رقاب طارق .
ص 27-47.

أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges- أهمية التعليم الالكتروني في ضمان استمرارية العملية التعليمية في ظل كوفيد 19. -تجارب دولية وتحديات- The Importance Of E-learning In Ensuring The Continuity Of The Educational Process In Light Of Covid 19 -international Experiences And Challenges

بوجيت مليكة .
ص 316-331.

تحديات التعليم عبر منصات التعليم عن بعد من وجهة نظر الطلبة الجامعيين وآفاقه المستقبلية (دراسة ميدانية على عينة من طلبة الجامعات الجزائرية). Challenges Of Education Via Distance Learning Platforms From The Perspective Of University Students And Its Future Prospects (a Field Study On A Sample Of Algerian University Students).

معمري ويزة .
ص 754-771.

إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي: تقييم الواقع والتحديات من وجهة نظر هيئة التدريس لبعض الجامعات الجزائرية Total Quality Management In Higher Education: Assessment Of The Current Situation And Challenges From The Perspective Of Faculty Members In Selected Algerian Universities

بن رحو سهام . Boumedien بومدين .
ص 215-239.

نحو تطبيق ادارة الجودة الشاملة في قطاع التعليم العالي مع عرض تجارب تطبيق إدارة الجودة الشاملة في بعض الجامعات المختلفة

سيد حياة حياة . حداد بختة .
ص 01-16.